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时间:2017-12-19
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1、流村小学住校生管理方案为加强我校寄宿生的教育管理,提高寄宿制学校的管理水平,我们要坚持“以人为本、教育服务”的理念,以“安全、有序、规范、优质”为管理目标。本着方便家长、服务学生和培养学生的自主能力的原则,让学生学会做人,学会生活,学会学习,全面推进素质教育,着力培养“五自”能力(自学、自理、自护、自强、自律),凸显教育特色,提升办学品位,努力把我校办成学生求知强能的学园和充满亲情的家园。现结合我校实际,将小学寄宿生管理方案设计于后,敬请各位专家和同行指教!一、改善寄宿制学校办学条件,创设良好生活与学习环境。为办好寄宿制学校,确保学生有良好的住宿与生活环境。学校必须积
2、极主动地筹措资金,着手做好硬件设施建设准备工作,改善办学条件,改造住宿条件。学生床铺是铁架造的上下床,可供200名寄宿生单人单床使用。再配备寝室管理员室,学生食堂、餐厅等等。通过对学生公寓的装修与改造,改善住宿与生活环境,满足了住宿需求,让全体寄宿的学生与家长都很满意,给他们一种“这里的条件比咱家的还要好”的感觉。二、加强寄宿制学校管理,逐步实现管理规范化。俗话说,“没有规矩不成方圆。”寄宿制的常规管理如何,直接影响到寄宿生的学习与生活。因此,必须把寄宿生的常规管理摆上重要议事日程,努力做到制度化、规范化。1.制度管理要使寄宿制学校管理规范化,健全领导机制,制定规章制
3、度是重要环节之一。学校要建立由校长室总体抓——政教处、总务主任分管抓——生活管理老师具体抓——班主任、学生干部协助抓的网络管理机构。还要成立了宿舍舍长配合生活管理老师抓宿舍内务(物品摆放、纪律秩序、卫生清扫),形成处处有人管,事事有人做的良好生活格局。4学校要制定切实可行的规章制度,如《学生宿舍管理制度》《寄宿生一日常规》《文明宿舍评比细则》《学校食堂管理制度》《食堂炊事员工作职责》《寄宿生管理老师职责》《食堂卫生制度》《学生就餐制度》等等,做到制度上墙,使寄宿生管理做到有章可循,要求学生时时对照要求,事事从我做起,人人争做文明学生。①生活管理尽量创造宽松和谐的生活环
4、境,使寄宿生感受到集体的温暖,逐步培养生活自理能力和良好生活习惯。生活管理教师要重视对寄宿生的生活指导,在生活上要求学生要做到“三统一”,即统一作息时间,统一用餐,统一排列日用品。在时间安排上:早晨6:20开始督促学生起床,洗漱,整理内务,再带孩子们晨练,早读;7:20带孩子们吃早餐,然后再检查学生的宿舍卫生和内务整理情况。中午12:00带孩子们吃午餐,然后安排他们合理的休息和指导他们完成适量的作业,一直到下午上课。晚饭是17:30带孩子们吃晚餐,然后安排他们合理的休息(17:30—18:00让孩子们自由活动,19:00—20:00组织学生参加晚自修,指导他们完成适量
5、的作业或观看有意义的影片、儿童片,或组织其他有意义的活动。20:10要求学生到宿舍洗漱,准备睡觉,20:30准时熄灯睡觉。夜间生活管理教师要查铺三次,主要检查学生是否按时休息,有无生病等等其他意外情况。②宿舍管理让学生住得好,睡得香,快乐的生活是宿舍管理的目标,在宿舍管理上要尝试模拟军营管理。严格要求统一行动,步调一致。首先在学生到校寄宿时,学校动员家长统一购置棉被、床单、脸盆等住宿必须用品(也允许自备);其次,为培养学生良好的生活习惯,我们要要求学生自己整理宿舍内务,要求是床上用品摆放整齐统一:棉被折叠方正美观,摆放成一线,鞋子等其它物品也应排成一条线。洗漱间毛巾挂
6、成一条线,脸盆、口杯等洗刷用品摆放有序,也摆成一条直线。③食堂管理为了让每一位学生吃得饱,吃得好,健健康康地生活,要在食堂管理上有一套自己管理的特色——快餐式配餐制饭菜。4学校食堂要设有厨房、配菜厅、洗漱池、餐厅。为确保食堂安全卫生,我们在管理上严格要求,按规定的程序开展各项食堂工作。在采购上实行定点定滩,并索要三证,及时建立台帐,同时做好食品留样工作;在食堂食品加工上,炊事员要穿工作服,工作要严格程序,按规章制度操作,对餐具严格实行餐餐消毒。2.安全管理原教育部周济部长说过“生命不保,何谈教育”。学校要始终把寄宿生的安全教育管理工作看作一切工作的重中之重,列入学校的
7、议事日程。①路途往返安全。为确保学生路途往返安全,建立迎来送往制度。生活管理老师周一早到校清点人数,周五晚下班点名组织学生家长接孩子回家。为了提高防范意识,要要求运载学生车辆要符合要求,学生不搭随意车,驾驶员和车辆证牌要齐全。②饮食安全。加强学校食堂管理,保证不吃变质发霉菜,预防食物中毒。此外,炊事人员还要保证厨房、膳厅的卫生清洁,坚持每天三小扫,每周一清洗,按时准点供餐。③经常开展安全防患教育。要经常组织学生收看安全教育光盘讲座、案例,寄宿生集会,分发《告家长一封信》、召开每月一次民主生活会等形式,对学生进行安全常识教育。同时与镇卫生院取得联系,如
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