住校生管理方案

住校生管理方案

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1、住校生管理方案为加强我校寄宿生的教育管理,提高寄宿制学校的管理水平,我们要坚持“以人为本、教育服务”的理念,以“安全、有序、规范、优质”为管理目标。本着方便家长、服务学生和培养学生的自主能力的原则,让学生学会做人,学会生活,学会学习,全面推进素质教育,着力培养“五自”能力(自学、自理、自护、自强、自律),凸显教育特色,提升办学品位。现结合我校实际,特制定本方案。一、加强寄宿制学校管理,逐步实现管理规范化。俗话说“没有规矩不成方圆。”寄宿制的常规管理如何,直接影响到寄宿生的学习与生活。因此,必须把寄宿生的常规管理摆上重要议事日程,努力做

2、到制度化、规范化。要使寄宿制学校管理规范化,健全领导机制,制定规章制度是重要环节之一。学校要建立由校长总体抓——副校长、教导处、少先队分管抓——生活管理老师具体抓一—班上任协助抓的网络管理机构。还要成立寝室室长配合生活管理老师抓宿舍内务(物品摆放、纪律秩序、卫生清扫),形成处处有人管,事事有人做的良好生活格局。1、生活管理尽量创造宽松和谐的生活环境,使寄宿生感受到集体的温暖,逐步培养生活自理能力和良好生活习惯。生活管理教师要重视对寄宿生的生活指导,在生活上要求学生要做到“三统一”,即统一作息吋间,统一用餐,统一排列日用品。生活管理教师

3、每晚至少要查铺三次,主要检查学生是否回宿舍,是否洗漱,是否按时休息,有无生病等等其他意外情况。值周行政和值周教师每天都要不定时检查学生睡觉纪律和清洁卫生,班主任每周到学生寝室检查学生睡觉纪律和清洁卫生次数不少于3次,科任教师每周查寝不少于2次。2、宿舍管理让学生住得好,睡得香,快乐的生活是宿舍管理的目标,在宿舍管理上耍尝试模拟军营管理。严格要求统一行动,步调一致。首先在学生到校寄宿时,学校动员家长购置棉被、床单、脸盆等住宿必须用品;其次,为培养学生良好的生活习惯,我们要要求学生自己整理宿舍内务,要求是床上用品摆放整齐统一:棉被折叠方正

4、美观,摆放成一线,鞋子等其它物品也应排成一条线。毛巾挂成一条线,脸盆、M杯等洗刷用品摆放有序,也摆成一条直线。二、创设寝室文化,营造温馨小家。一个寝室就是一个小天地。如何引导学生丰富自己的生活空间,美化自己的生活环境,是学校生管老师探索的问题。1.老师指导寄宿生创设寝室文化活动,根据各寝室学*的兴趣、爱好和特长,开展动手实践活动,布置寝室主题文化,营造富有个性的温馨小家。2•引进激励机制,开展文明寝室评比活动。通过“遵纪守法、团结友爱、按时作息、言行文明、卫生整洁”五个项目的评比活动,颁发“文明红旗”评选“优秀室长”,以此规范寄宿生养

5、成良好习惯,增强集体主义精神。三、丰富课余生活。鉴于寄宿生在校时间长,午饭、晩饭后空闲时间多,学校要组织开辟第三课堂,设置活动室和专栏,丰富课余生活。1、让寄宿生收看新闻,了解时事,欣赏有益电视节目;2、设立寄宿生活动室,配备乒乓球、象棋、跳棋等文娱活动器材,通过开展一系列丰富多彩的课外活动,激发学习的兴趣,乂增进寄宿生之间的交流;3、设置卫生宣传专栏,定期岀版卫生墙报,了解卫生常识,养成讲究卫生的良好习惯。

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