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时间:2020-06-19
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1、如何让孩子“分享”我们在幼儿园经常能看到这样的一个情景:两个孩子为了同一件玩具争吵不休,更有甚者有的孩子宁愿拿着玩具不玩,也不愿意给别的孩子玩。这是为什么呢?归根结底,这主要是由于孩子缺乏分享意识造成的。4到6岁的孩子自我意识比较强,争执甚至打架也是孩子的自我表现的一种方式,而这些行为大多由于争抢物品引起的。入园前在家里我们的家长可先教孩子什么是分享,如何与小伙伴友好地相处。比如:尽可能的让自己的孩子与其他孩子一起玩玩具,并且切记当发生争抢时,硬强迫孩子从孩子手上拿走玩具,也无需向他们讲一些空洞的大道理。家长可尝试这样引导孩子:“你先玩一会,再让他也玩一会,这样你们两个都高兴,下
2、次他也会给你玩他的玩具。不是很好吗?”我们要让孩子感到分享对他不是一种剥夺,而是增添快乐,递给他更多更新的乐趣。在家里家长还可以对孩子进行“分享训练”,当孩子手中拿着一样东西,家长可以拿来一个玩具,慢慢地递给他,并从他手中拿走那样东西。这样反复训练,可逐渐提高孩子的分享意识,到幼儿园后,才不会出现争吵不休的现象,并能很快的适应幼儿园的新生活,成为一个健康、活泼、大方,受欢迎的好孩子。
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