八年级美术上册全册教案（浙教版）

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7、生平学生欣赏讨论通过范例的欣赏和分析,使学生能够了解中国书法史上的著名书法作品（二）体验探究三、欣赏本中的图片，加深印象提出问题：如何评价我国古代书法的艺术成就？学生各抒己见引导学生在学习中扩展自己的知识面五、归纳小结教师小结：中国书法的艺术成六、内容延伸（1）了解流行色（2）了解三位抽象画艺术大师学生欣赏，提出自己的疑问加深学生印象，培养学生学习的主体意识和发现问题解决问题的能力。七、布置作业任选三位抽象画艺术大师的作品一幅作品进行评价开阔学生的思维，激发多未知知识的渴望八、作业评价多学生较精彩的

8、评价进行引用通过展示学生自己的作品评价，体验美术评论的精彩之处方案1第1《老师，你好》教学目标1、学习贺卡的设计和制作。2、加深理解设计与生活的密切关系，并通过运用已学过的平面设计知识进行贺卡设计与制作，培养形象创造思维能力、审美情趣和综合设计能力。3、培养学生尊敬老师、热爱学校的美好情感。重点培养学生的设计能力和动手能力。难点：设计出主题明确、造型简洁、艺术形象优美、充满朝气与活力的贺卡。第一时前准备：（生）铅笔、剪刀、胶水、橡皮、铅画纸等（师）优秀贺卡作品（包括电