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时间:2020-06-19
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1、人教版二年级下册语文第一单元练习题一、看拼音,写汉字(我能写出很漂亮的字)tuōyījiědòngxīshuǐmiánhuātànsuǒ()()()()()yáolányěcǎoduǒcángliǎojiěxǐquè()()()()()zhuīgǎnshūdiàncàiyèshāohuǒshìjiè()()()()()Sǔnyáhǎnjiàohūhuànzhōngyúchōuchū()()()()()jiāoshuǐguǎiwānshāngāngxiōngdìwēixiào()()()()()kūróngxièxiedàgēx
2、īliúgǔtouhuāgūduǒ()()()()()()二、我会加偏旁,组成新字,再组词。例:(冒)——(帽)——(草帽)古——()——()兑——()——()另——()——()牙——()——()由——()——()采——()——()本——()——()古——()——()余——()——()尧——()——()三、在括号里填上合适的词语。例:(美丽的)春光()的天空()的枝条()的叶子()的阳光()的溪水()的玫瑰()的春光()的嗓音()的竹子()的笋芽()地说()地喊()地唠叨()地叫()地唱()的田野()的姑娘()的杜鹃花()的空
3、气()的歌声()的小路例:宽广的(平原)嫩绿的()浓密的()红色的()渐渐地()慢慢地()高兴地()害羞的()解冻的()早开的()绿色的()粗重的()健壮的()美丽的()柔软的()沉睡的()四、我会选词或拼音填空。渐渐地静静地慢慢地悄悄地重重地1、雨越下越大,()停了。2、小红的手臂受伤了,她()地能伸直手臂,能拿较轻的东西了。3、病房里一个人也没有,小星()躺着。4、玫瑰()抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。5、小鹿只能()躺在床上养病,。6、花骨朵儿()长大了。7、小鹿把脚跌伤了,()躺在床上养病。8、小树()长大了。9、雷公公
4、把大鼓()敲了起来。10、白胡子爷爷()走过来。11、丑小鸭()过日子。A、呜呜B、哗哗B、咚咚D、沙沙E、嗡嗡F轰隆隆流水声()蜜蜂声()打鼓声()哭声()小雨声()雷声()荡笑脱奔叫摇冲寻找1、我们几个孩子,()掉棉袄,()出家门,()向田野,去()春天。2、她在柳枝上()秋千,在风筝尾巴上()啊();她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花枝头()……脱说摇遥解触躲躺()下()头()角()在()话()远()答()雨xiǔsùjǐnjìn1、昨天晚上,我在同学家住了一宿()。2、下了晚自习后,同学们都要回宿()舍。3、尽()管
5、她不接受这个意见,我还是要提出来。4、他用尽()全身的力气,把那块大石头举了起来。骄傲自豪1、笋芽儿站在山冈上,()地喊着:“我长大啦!”2、我考了一百分,妈妈说:“不能(),要继续努力。”五、按要求写句子。1、我会写比喻句例:燕子的尾巴像剪刀。(1)、满山的红叶像()。(2)、()像()。2、连词成句,一定加上标点哦!(1)、粗重的呼唤着他嗓音用笋芽儿(2)、怎么你不去上学还呢(3)、走路了终于小鹿下床能(4)、已经玫瑰门前长得的很高了(5)、诗人大白居易唐代的是(6)、人玫瑰赠余香有手(7)、上学我们按时每天能3、例:我们
6、寻找春天。我们寻找美丽的春天。(1)、我们奔向田野。(2)、笋芽儿喊着:“我长大啦!”(3)、小鹿躺在床上养病。六、组词冻()说()躲()按()陈()脱()躺()安()列()冒()牙()深()烈()帽()芽()探()烧()菜()踩()唠()浇()采()彩()劳()第()弟()静()净()七、照样子,写词语例:遮掩遮遮掩掩丁冬()平安()真正()认真()唠叨()端正()躲藏()仔细()高兴()例:火辣辣()()()八、读一读、连一连。1、揉懒腰2、粗重的世界伸衣服明亮的竹子穿眼睛健壮的嗓音3、一只玫瑰4、温暖的小鹿一丛黄莺嫩绿的
7、春风一阵微风可爱的叶子九、按课文内容填空1、默写《草》和《宿新市徐公店》,做到书写正确工整。(1)、《草》这首诗的作者是()代诗人()。我知道这首诗的原来的题目是《赋得()送别》。(2)、写出诗中的一组反义词:()——()(3)、“岁”的意思是()A、天B、年C、月(4)、诗中表现野草生命力强的句子是:(),()。 《宿新市徐公店》一诗中“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”黄蝶飞到哪儿去了?我能答:黄色的蝴蝶飞进黄色的菜花中,分不清哪是蝴蝶,哪是菜花了。我还能写出杨万里的诗句两句:()2、小草从地下探出头来,那是春天的()吧?
8、3、早开的野花一朵两朵,那是春天的()吧?4、树木吐出点点嫩芽,那是春天的()吧?5、解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的()吧?6、笋芽儿撒娇地说:“”。7、笋芽儿站在山冈上,自豪地喊着:“!”8、黄莺鸣翠柳,()。9、(),夜雨瞒人去润花。10、我发现银杏叶像()。11、我发现
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