民间游戏：跳橡皮筋游戏：大鱼网.doc

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1、学习阶段水平一执教年级：二年级人数：45人执教教师：陈智教学内容1、民间游戏：跳橡皮筋2、游戏：大鱼网教学目标：一、认知目标：学生能了解并脚跳皮筋的动作要领。二、技能目标：能做出并脚跳皮筋的两种方法三、情感目标：积极参加游戏，遵守游戏的规则课序教学内容教师活动学生活动情感教育场地时间激发兴趣1整队，检查人数，师生问好2教师宣布本节课的内容，提出上课要求3队列练习4准备活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节服从指挥组织：×

2、×××××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。5保持兴趣民间游戏：跳橡皮筋重点：并脚跳皮筋。1、教师讲解示范“并脚跳皮筋”的动作方法，提示学生重点观察脚部的动作。2、男女生混合编成5~6人一组，分别模仿练习教师列举的动作方法，体验动作感觉。3、在组长的带领下，自选场地，自选跳法。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。认真练习15保持兴趣2游戏：大鱼网重点：快速奔跑和灵敏躲闪动作。1教师组织复习游戏的过程，方法，重点练习快速奔跑和灵敏躲闪动作。2组织游戏，提示学生为了解决“网破鱼跑”的问题，每次捕捉前“捕鱼人”商讨方法。

3、启发学生运用“虚虚实实，实实虚虚”，“声东击西”，“一网打尽”等战术。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。遵守规则15保留兴趣一、放松；二、小结；同学们跳的不错，态度很好，课后还要多练习三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。愉悦身心5器材橡皮筋4根游戏场地一块预计心率：130次/分预计平均密度：30℅~35℅课后反思：本课学生练习时兴趣很高，但是由于年龄小的原因，要达到一定的高度还比较困难，需要课后不断练习。