2011年最新高考生物二轮专题复习 专题过程性评价（三 四）检测（附详解）.doc

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1、(限时60分钟，满分100分)一、单项选择题(每小题2分，共30分)1.关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是(　　)A.DNA分子由四种脱氧核苷酸组成B.每个DNA分子中，碱基数＝脱氧核苷酸数＝脱氧核糖数C.双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤D.DNA单链上相邻碱基以氢键连接解析：DNA双链中两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。答案：D2.(2011·广州检测)在格里菲思肺炎双球菌转化实验中，被加热杀死的S型细菌能借助于R型细菌“借尸还魂”，有关分析正确的是(　　)A.说明S型细菌并没有真正死去

2、B.S型细菌已死，蛋白质变性失活是不能恢复的，而DNA加热变性后能复性C.转化的实质是S型细菌的DNA取代了R型细菌的DNAD.此实验证明了DNA是转化因子解析：转化的实质是S型细菌的DNA进入R型细菌。答案：B3.下列有关孟德尔的“假说——演绎法”的叙述中不正确的是(　　)A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理

3、内容解析：孟德尔在杂交实验中仅提出了“遗传因子”的说法。答案：A4.关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，下列描述错误的是(　　)A.处于分裂间期的细胞最多B.在显微镜下可以观察到含有四个染色体组的细胞C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D.低温诱导染色体数目变化与秋水仙素诱导的原理相似解析：13用心爱心专心由于分裂间期时间最长，故观察细胞有丝分裂时，处于间期的细胞数目最多；低温可以诱导染色体加倍，视野中可以观察到已经被诱导加倍的细胞，细胞内有四个染色体组；细胞在解离的同时被杀死，在显微镜下不可能看到动态过程；低温

4、与秋水仙素诱导染色体数目变化的原理都是阻止纺锤体的形成。答案：C5.下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是(　　)A.在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可能有4种不同的杂交类型B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3∶1C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量解析：在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，则可有6种不同的杂交类型，它们分别是AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa。最能说明基因分离定律实质的是一对相对性

5、状的测交实验中F1出现性状分离比，且显性∶隐性＝1∶1。通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，但不能推测出配子的数量。若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦，最简便易行的方法是自交：①自交后代不出现性状分离，则抗锈病小麦是纯合子；②自交后代出现性状分离，且显性∶隐性＝3∶1，则抗锈病小麦为杂合子。答案：C6.下列有关性别决定的叙述，正确的是(　　)A.豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两大类B.X、Y染色体是一对同源染色体，故其形状、大小基本相同C.含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D.性染色体上的基

6、因所控制的性状遗传和性别有关解析：对于雌雄同体的个体而言，其体内并无性染色体，如大部分的两性花植物；X、Y染色体是一对同源染色体，其形状、大小有差异；对于XY性别决定的生物而言，雌配子含有X染色体，雄配子含有X或Y染色体。答案：D7.右图代表的是某种转运RNA，对此分析错误的是(　　)A.转运RNA含有五种化学元素，有四种含氮碱基B.图中碱基发生突变，一定会引起蛋白质结构的变异C.决定谷氨酸的密码子之一为GAGD.该结构参与蛋白质合成中的翻译过程解析：题图所示为转运RNA，含有C、H、O、N、P五种元素，A、C、G、U四种含氮碱基。谷

7、氨酸另一端反密码子为CUC，决定谷氨酸的密码子为GAG，谷氨酸还可能有其他密码子。转运RNA在翻译中运输氨基酸。图中碱基发生突变，若改变为运输谷氨酸的另一反密码子，蛋白质的结构不会改变。13用心爱心专心答案：B8.关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是(　　)A.变异均能为生物进化提供原材料B.太空射线能使种子发生定向变异C.一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异D.自然选择会使种群基因频率发生定向改变解析：可遗传的变异分为基因重组、基因突变、染色体变异；可遗传的变异是生物进化的原材料；太空射线可能使种子发生变异，但变异是不定向的；

8、一个碱基对的缺失引起的变异属于基因突变；自然选择决定生物进化的方向，会使种群基因频率发生定向改变。答案：D9.如图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是(　　)A.比较8与2的线粒