秉承传统，开拓创新.doc

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1、秉承传统，开拓创新记奋进中的广兴中学“没有华丽高楼，没有现代的教学设备，一排排低矮老旧的教室透露出无数的平凡，然而在这平凡的岗位上广兴中学全体教师默默坚守和奋斗，创造出不平凡的成绩。”2008年至2012年中考毕业生900余名，重高录取240多人，学校的教育教学质量多年来均居全市前茅，究其原因：团结、务实的领导班子是学校发展的有力保障。广兴中学无论是哪一届领导班子都秉承传统，高度重视自身建设，班子成员坚持廉洁自律勤政务实，开拓创新，不断学习学校管理的新理念，努力提高思想水平和业务素质，增强服务教育教学、服务全体教师的意识，提高驾驭全局的能力；同时

2、在工作中身先士卒，坚持早到校，晚离校，带头落实学校的各项规定，事事处处为师生做表率，以扎实的工作作风，严谨的工作态度和无私奉献的精神，团结带领全校师生推动教育教学、学校管理、后勤服务等各项工作不断实现新的发展，无论是哪一届校长都勤奋敬业，善于采纳合理化建议，集思广益，创造性的开展工作，处理公正，与人为善，极富个人魅力。领导班子敬业、实干的精神激发了广大一线教师的工作激情。加强管理，完善制度是学校发展的根本。学校重视以制度建设加强学校的教育教学常规管理，同时，学校注重以人为本的人性化管理。学校提出子把学校建设成教师“创业的乐园”的目标，从教师工作和

3、生活的所想、所需、所急等问题入手，努力改善工作学习环境，营造民主平等的氛围，经常性组织教职工开展文体活动、以丰富师生的业余文化生活。学校还关注老教师和生病教师的生活情况。在每年的教师节到来之际，学校组织在校老教师，已退休的老领导、老教师欢聚一堂，共谋学校的发展；学校工会还多次探望生病教师、家庭有困难的教师，给他们送去组织的关怀和温暖。学校所做的都是些微不足道的小事，但却激发了教师的工作热情。融洽的校园关系以及和谐的教育教学环境，形成教师愿教，学生乐学的和谐工作氛围，保证教师能身心愉悦，优质、高效地完成各项教学任务求真务实，乐于奉献的班主任队伍建设

4、是学校发展的关键。学校制定的对学生管理方面的各项制度，最终是通过班主任实施的。如果说制度的制定是宏观上的概念管理，那么班主任的实施就是微观上的细节管理，细节管理水平的高低决定着学校整体管理水平。因此，学校努力打造一支作风正派、素质过硬的班主任队伍，完善一系列激励政策，如评先选优向班主任倾斜，学期末加大对班主任的奖励力度；要求班主任要做到“三勤”“三访”即：勤动嘴，勤动手，勤动腿，访家长，访学生，访教师。通过这些，强化了班级管理，及时的发现问题，弥改不足，杜绝管理上的盲区和教育教学工作中的漏洞。刘双凤老师是学校的一名普通的班主任老师，她坚持比学生早

5、到20分钟，比学生晚走10分钟，检查班上情况；哪怕是在她母亲逝世守灵期间，刘老师也每天红肿着眼，带着伤心和疲惫坚持到班上处理事务。她的付出终有收获，今年中考中，她所任班级考取重点高中学生达14人。像这样敬业爱岗、乐于奉献的班主任在广兴中学还有很多。正因为有这样的一支能打硬仗的班主任队伍，学校整体管理井然有序，学校成绩得以稳步提升，近几年中考，广兴中学成绩的提高，班主任功不可没。他们辛勤的汗水，敬业爱岗的精神，谱写了一曲动人的奉献之歌。敬业爱岗的教师群体是学校发展的不竭动力。学校的发展，最终要取决于人的因素，即必须要拥有一支敬业爱岗的教师队伍。学校

6、重视校本培训，根据学校存在的问题与不足，通过校本培训，实实在在地解决一些现实问题，着力提高教师的道德素质和业务能力。学校涌现出许许多多值得称颂的爱岗敬业的典范事迹。温贤儒老师今年已55岁，像他这种年龄在其他单位早已经退居二线休息了，可温老师仍然勤勤恳恳、兢兢业业；哪怕是在身体健康受到严重影响——颈椎和腰椎都出现了严重骨质增生，但他利用假期积极治疗，加强锻炼，克服了重重困难，始终不影响自己的教学工作，任然坚持到工作第一线。有人问温老师那么累，感到幸福吗！温老师感慨的说“什么是幸福，幸福就是别人对你尊重、家人对你理解、同事对你支持和看见一批批学生茁壮

7、成长，这就是幸福”。长期形成了团结、进取、严谨、尚礼的校风，远志笃学、合作勤奋的学风是立校之本。学校教师始终坚持继续教育、终身学习，争一流作为在教学中你追我赶的源动力，促进了充满生机富有活力教师队伍的形成。在教育管理的实践中逐步确立了“以人为本，育人为先，办社会、家长、学生满意的特色学校”的指导思想。“以德治校，依法治校，质量强校，为学生的明天奠基”，是学校一贯追求的办学理念。按照“勤学多思，求实奋进”的校训，“修德启智、博学开拓”的教风和“远志笃学、合作勤奋”的学风，显现出了“思路新、机制活、发展快、质量高、效益好”的社会形象。良好的学习风气，

8、严谨的教育教学，形成了广兴中学校良好的校风。一是学校领导通过有意识有目的有计划地总结学校的光荣传统，对学校的历史成就回顾分析，认真总结，