班会感恩的心20121119一、六.doc

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1、《感恩的心》主题班会教案题目感恩的心班级高一（6）班时间2012年11月19教师何春红指导思想通过此次主题班会，指导学生感谢所有进入生命中的人，感谢这个世界上所有值得你感谢的人，对学生进行政治思想教育，并且能够在认识的基础上身体力行，用实际行动践行感恩誓言，并增强班级凝聚力。设计理念基于注重学生知、意行统一的主旨，引导学生知道感恩，学会感恩，用行动报恩。1、预设与生成相统一，情景导入——案例分析——议论明理——导入实践。2、自主与指导相统一，学习自主、合作、探究的学习模式与教师指导下的接受学习相辅相成。3、传统教法与现代多媒体展示相统一，再现情景，激发兴趣，优化教学教学目

2、标1、引导学生传承中华传统美德文化，构筑美德、道德，唤起学生知恩、感恩、报恩的伦理良知。2、懂得爱的无私、伟大、纯洁，学会对父母、对国家、对师长、对他人的感恩。教学重、难点懂得感恩是一种道德规范，在认知的基础上身体力行。教学手段多媒体、道具教学过程【情景引入】：《感恩的心》歌曲创作由来。【主持人承接引入】：班会主题——感恩的心主持人提问：我们一生中应该感激那些人和事？【学生活动】：学生代表发言【主持人承接引入】：第一部曲——感恩父母【学生活动】：1、观看公益广告和图片主持人过渡：由公益广告和图片引出对父母的感恩2、配乐诗朗诵：《母亲颂》3、独唱：《父亲》【主持人转入】：第

3、二部曲——感恩师长主持人介绍作为学生更应该对老师怀有感恩的心，引出学生对老师的感恩之情。【学生活动】：1、配乐诗朗诵：《献给老师的花》2、独唱：《园丁之歌》【主持人转入】：第三部曲——感恩朋友【学生活动】：1、小品：《背着你》2、歌曲：《朋友》【主持人转入】：第四部曲——感恩祖国【学生活动】：三句半：《歌颂祖国》【主持人过渡】：感恩行动【学生活动】：学生代表发言【班主任总结、布置作业】：教学过程感恩是一种生活态度、一种思想境界、一种传统美德、一种处世行为。我们都应该具有感恩的心去对待我们周围的每一个人、每一件事，向身边的每一个人发出真诚的问候和微笑。感恩行动，从我们每一个

4、人做起，从我们周围的每一件事做起。这样，我们才能实现人生的价值，从而生活的更加快乐，让我们共同行动起来吧！最后我布置一个作业：同学们在课后以“感恩”为题材写一篇作文。【主持人宣布】：班会结束。【学生活动】：合唱：《让世界充满爱》教学反思