【吹尽狂沙系列】高考语文 文言文阅读精选精练系列之人物传记精粹 明画手以戴进为第一素材.doc

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1、高考语文文言文阅读精选精练系列之人物传记精粹明画手以戴进为第一，进，字文进，钱唐人也。宣宗喜绘事，御制天纵。一时待诏有谢廷循、倪端、石锐、李在，皆有名。进入京，众工妒之。一日，在仁智殿呈画，进进《秋江独钓图》，画人红袍垂钓水次。画惟红不易著，进独行古法入妙。宣宗阅之，廷循从旁跪曰：“进画极佳，但赤是朝廷品服，奈何著此钓鱼！”宣宗颔之，遂麾去余幅不视。故进住京师，颇穷乏。先是，进，锻工也，为人物花鸟，肖状精奇，直倍常工。进亦自得，以为人且宝贵传之。一日，在市见金者，观之，即进所造，怃然自失。归语人曰：“吾瘁吾心力为此，岂徒得糈

2、？意将托此不朽吾名耳，今人烁吾所造亡所爱，此技不足为也。将安托吾指而后可？”人曰：“子巧托诸金，金饰能为俗习玩爱及也、妇人御耳。彼惟煌煌是耽，安知工苦？能徒智于缣素，斯必传矣。”进喜，遂学画，名高一时。然进数奇，虽得待诏，亦坎坷亡大遇。其画疏而能密，著笔澹远，其画人尤佳，其真亦罕遇云。予钦进，锻工耳，而命意不朽，卒成其名。注：天纵：上天所放任，上天赋予并任他充分发挥才能。2、待诏：官名，地位低微，以一技之长入宫听候皇帝命令使唤。3、御：使用。1、下列加点词的解释，错误的是（）A画惟红不易著著：使颜色附在纸上B遂麾去余幅不视麾

3、：挥手C亦坎坷亡大遇遇：皇帝的赏识D其真亦罕遇云真：的确，真是2、下列加点的词的解释，错误的一项是（）A画人红袍垂钓水次水次：水边B御制天纵御制：宣宗的赏识C命意不朽命意：命题立意D然进数奇数奇：命运不好3、下列加点字所表示的意思不同的一组是（）A画惟红不易著B意将托此不朽吾名耳彼惟煌煌是耽此技不足为也C将安托吾指而后可D将安托吾指而后可安知工苦而命意不朽4、下列全是写戴进画艺精湛的是（）①其画疏而能密，著笔澹远②进独得古法入妙③其事亦罕遇云④肖状精奇，直倍常工A①②B①②③C①②④D①②③④5、下列对文意的理解，错误的一项

4、的（）A戴进在制作金银器和绘画两方面都取得了较高成就。B戴进所以放弃制作金银器是因为金银器只供小孩妇女使用。C戴进所以“颇穷乏”，是因为他“画人红袍垂钓水次”而惹恼了皇帝。D戴进能成为名画家是由于他立定了传名后世的志向。6、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）肖状精奇，直倍常工。译文：（2）吾瘁吾心力为此，岂徒得糈？译文：2参考答案1、D（戴进的真迹）2、C（立下大志）3、D（前者和“后”连用，表示连接；后者表示转折，相当于“却”）4、A（注意是指“画艺”）5、B（戴进放弃制作金银器，是因为他看见别人毁了他的

5、作品）6、（1）模拟行形神毕肖十分精奇，其价值超过一般锻工制品的一倍。（2）我为制作这东西耗尽了心血，哪里是仅仅为换饭吃呢？参考译文：明代画家以戴进为第一名，戴进，字文进，杭州人。明宣宗喜欢绘画，他绘制的画充分发挥了上天赐予他的才能。当时，他身边的待诏有谢廷循、倪端、石锐、李在，都有名气。戴进入京城，画家们妒忌他。一天，在仁智殿呈画给皇上，戴进呈上的是《秋江独钓图》，画中人穿着红袍在水边垂钓。绘画唯有红颜色不易著，戴进独自得到古法的妙处。明宣宗观赏它。谢廷循在旁边跪下对皇帝说：“戴进的画非常美，但是赤红色是朝廷高级官员的服色

6、，怎么让钓鱼人穿红袍呢？”宣宗点头赞同，于是就用手一挥不再看戴进其余的画。所以戴进住在京师，十分穷苦。戴进原先是首饰匠，他锻制的人物花鸟，模拟得形神毕肖十分精奇，其价值超过一般锻工制品的一倍。戴进自己很得意，以为人们一定十分看重而流传下去。一天，在集市的熔金人那里，看到的首饰，就是戴进打制的，顿时感到悲伤失意。回来他对人说：“我为制作这些东西耗尽了心血，哪里仅仅为了换饭吃呢？心想借首饰使我的名字不朽啊。如今他们销毁我制造的首饰一点不爱惜，这种手艺不值得再做下去了。今后我将干什么工作才行呢？”人们对他说：“你那巧妙的技术放在金

7、银首饰上，首饰只供世人把玩及小孩妇女装饰而已。他们只沉溺于首饰的辉煌光亮，哪里了解制作人的辛苦？你若能把手艺移以素绢上作画，这样一定能流传下去的。”戴进高兴极了。就学画画，当时名声很高。然而戴进命运不好，虽然得到等诏官位，但前途坎坷不平，没有得到皇帝的恩遇。他的画在疏淡的几笔中能细致的描摩事物，用笔清淡幽深。他画人物尤其美，他的真迹也很少看见了。我钦佩戴进，一个首饰匠，却立下不朽志向，最终出了名。2