幼儿教师资格考试《综合素质》能力检测试卷A卷 附答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿教师资格考试《综合素质》能力检测试卷A卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、“五一”长假期间，杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国旅游，并预先帮李老师支付了她的所有费

2、用，而且还给她买了不少礼物。李老师的行为（）。A.不恰当，违背了《教师法》B.恰当，是家园合作的具体表现C.恰当，是家长自愿支付的D.不恰当，违背了《中小学教师职业道德规范》2、南丁格尔是现代护理学的奠基人，是全世界护士的典范，她还建立了世界第一所护士学校，她的国籍是（）。A.瑞士B.法国C.瑞典D.英国3、“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相关的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是：（）。A.粤剧B.豫剧C.川剧D.越剧4、美国梦工厂制作的动画电影《怪物史莱克》中融合出现了许多经

3、典童话中的角色，其中有一只深受观众喜爱的猫，这个角色来自于经典童话（）。A.《皇帝的新装》B.《穿鞋子的猫》C.《睡美人》D.《海的女儿》5、“度量衡”是中国历史上对“计量”的称谓，其中“街”计量的是(）。A．长度B．重量C．容量D．面积6、某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（）。A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修7、华华在活动室不小心把膝盖摔破了皮，华华的妈妈投诉了带班的范老师。第二天园长批评了范老师，范老师憋了一肚子火，回到班里训斥了孩子们

4、：“还不给我坐好，莫名其妙！”范老师的行为（）。A.合理，表明她不掩饰自己的情绪。B.合理，表明她善于转移负面情绪。C.不合理，表明她缺乏心理调适能力。D.不合理，表明她缺乏教学组织能力。8、某小学王校长发现学校门口有商贩向学生兜售散装香烟。他应该采取的做法是（）。A.制止学生购买香烟，立即将商贩劝离B.允许学生购买香烟，禁止其校内吸烟C.制止学生购买香烟，对商贩处以罚款D.允许学生购买香烟，对商贩不予干涉9、联合国《儿童权利公约》规定，对儿童的养育与发展负有首要责任的是（）。A.联合国儿童权利委员会B.父母或法定监护人C.国家D.幼儿

5、园10、“我校有人教逻辑”这一判断可以理解为（）。A.我校有人不教逻辑B.我校至少有一人教逻辑C.我校所有人不教逻辑D.我校有人教逻辑，有人不教逻辑11、芭蕾舞剧《胡桃夹子》，改编自德国作家霍天曼的童话故事《胡桃夹子与老鼠王》，音乐充满了单纯而神秘的神话色彩，其作曲是（）。A.舒曼B.贝多芬C.勃拉姆斯D.柴科夫斯基12、万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师，你会（）。A.特别注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉第6页共6页B.告诉小夏母亲打小夏的理由C.不理会，因为自己情绪控制不好

6、可能会与她吵起来D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习13、学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送束花要求照顾，陈老师拒绝，这件事体现了陈老师（）。A．严慈相济B．关爱学生C．因材施教D．廉洁从教14、15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工，王某的行为（）。A.合法，王某有自主招工的权利B.合法，王某有管理工人的权利C.不合法，工厂不得招用童工D.不合法，征得家长同意可招用15、利用教育资源优势，发展社区学前教育，其核心是（）。A.社区B.幼儿园C.家庭D.托儿所16、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。A.高于B.

7、接近C.不低于或者高于D.同等于17、中国象棋蕴含了丰富的历史文化，棋盘中间的间隔处，通常被称为楚河汉界”，与其中的“楚”“汉”相关的历史人物是（）。A.刘邦项羽B.曹操袁绍C.符坚谢安D.孙滨庞涓18、下列选项中，与“家具--大衣柜”逻辑关系相同的是（）。A.电冰箱-空调B.坐具一一双人床C.消毒柜一冰柜D.炊具一煤气灶19、平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（）。A.合理，有助于促进幼儿自主学习B.合理，有助于激发幼儿主动反思C.不合理，没

8、有体现对幼儿的尊重D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷20、夏老师教唱儿歌，可可总是唱错歌词，夏老师当着全班幼儿的面，严肃地对可可说“你怎么那么笨，脑子进水了啊！”小朋友们哄堂大笑，夏老师的做法（　　）。A.阻碍