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时间:2020-03-16
《幼儿教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿教师资格考试《综合素质》能力测试试卷C卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、“五一”长假期间,杨杨小朋友一家邀请李老师一起去泰国旅游,并预先帮李老师支付了她的所有费用,而且还给她买了不少礼物。李老师的行为()。A.不
2、恰当,违背了《教师法》B.恰当,是家园合作的具体表现C.恰当,是家长自愿支付的D.不恰当,违背了《中小学教师职业道德规范》2、在WORD中,不能操作实现的是:()。A.在页眉中插入日期B.建立奇偶内容不同的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插入剪贴画3、留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,带班老师应( )。A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯’D.联系小华家长,责令其督促小华改掉不良习惯4、张仲景是东汉名医,被后世尊称为“医圣”,他的著作()中记载有“人工呼吸法”,奠定了中医治疗学的基础。A.《景
3、岳全书》B.《脉经》C.《伤寒杂病论》D.《神农本草经》5、骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高,很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆。闵老师应该()。A.严格待生,专注教学B.保持个性,坚持自我C.注重反省,调适自我D.迎合同事,搞好关系6、下列作品《鲁滨孙漂流记》《理想国》《百万英镑》所对应的作者分别是()。A.狄更斯;苏格拉底;海明威B.福楼拜;亚里士多德;巴尔扎克C.丹尼尔•迪福;柏拉图;马克•吐温D.契诃夫;西塞罗;欧•亨利7、幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音,何老师把她关在厕所里,以免影响其他幼儿休息,何老师的做法()。A.不正确,侵犯幼儿的人身权利和人格尊严B.
4、不正确,侵犯幼儿的思想自由和受教育权C.正确,有利于保证其他幼儿午休的权利D.正确,有利于引导萌萌养成良好生活习惯8、在powerPoint中,建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:()。A.项目清单B.两栏文本C.标题幻灯片D.空白9、《基督山伯爵》是谁的作品()。A.雨果B.大仲马C.小仲马D.巴尔扎克10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“育人为本”的工作方针时.提出把()作为学校一切工作的出发点和落脚点。A.促进教育公平B.提高教学质量C.保护学生合法权益D.促进学生健康成长11、对《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》施行前已在中小学校附近
5、开办的营业性歌舞厅、营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进人的场所.下列处理办法不合理的是( )。A.责令改正B.责令停业整顿C.给予警告D.处以刑事责任12、每当幼儿询问诸如“天为什么会下雨”“大人为什么要结婚”类似的问题时,孙老师总是批评幼儿胡思乱想,而李老师则会根据幼儿的心理特点进行适当的解答。孙老师与李老师的不同做法反映了()。A.职业知识的差异B.职业理念的差异第6页共6页C.职业能力的差异D.职业认同的差异13、联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是()。A.18岁以下的任何人B.16岁以下的任何人C.10岁以下的任何人D.6岁以下的任何人14、《国家中长期教育改革和发
6、展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国要巩固义务教育普及成果,坚持以()管理为主,以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。A.县级地方人民政府B.输入地政府C.输出地政府D.输入地政府和输出地政府15、有位幼儿教师,经常挖苦、憎恶一位调皮的学生,还把该学生从教室里推出去时,挖苦学生“脸皮比城墙还厚,朽木不可雕”。这位老师的做法违背了( )。A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表16、某幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检,合格后方可入园。该幼儿园的做法()。A.有利于全面了解幼儿健康状况B.有利于选拔优秀幼儿入园C.侵犯了幼儿的受教育权D.侵犯
7、了幼儿的个人隐私17、幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。A.好奇心和创造力B.认识兴趣和探究欲望C.对规律性的初步认知D.对科学神奇的兴趣18、中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术、火药四大发明,这些文明传播方面( )。A.来华的留学生 B.航海的冒险家C.阿拉伯的恶人 D.派赴西方的使者19、我国法律规定:“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学
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