八年级政治下册期末复习提纲(人民版)

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1、八年级政治下册期末复习提纲(人民版)八年级政治下册期末复习提纲(人民版)第一别把尊严丢了1如何正确看待尊严?(1)我们每个人都有自己的尊严,都不愿失去尊严,人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基。(2)人的尊严无比珍贵。失去尊严之后,要花很多倍的代价才能找回(3)人不能因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,维护尊严的人让人肃然起敬。(4)尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。()每个人都有做人的尊严,做人的尊严不因财富多少、地位高低、智愚状况、体貌特征的差异而不同。我们既要懂得知耻,也要克服虚荣心;既不能自卑,也不能

2、自负。2、对中学生明确提出自尊方面的要求有什么积极意义?(1)有利于培养青少年自尊自爱的良好品质;(2)有利于规范青少年的日常行为,养成良好的行为习惯;(3)有利于提高广大中学生的思想道德素质,促进青少年健康成长;(4)有利于构建和谐校园。3、作为中学生,你在日常生活中是如何做到自尊,维护自己人格尊严的?(1)自尊自爱,规范自己的言行,维护自己的人格尊严;(2)尊重自己的同时尊重他人的人格尊严。八年级政治下册期末复习提纲(人民版)八年级政治下册期末复习提纲(人民版)第一别把尊严丢了1如何正确看待尊严?(1)我们每个人都有自己的尊严,都不愿失

3、去尊严,人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基。(2)人的尊严无比珍贵。失去尊严之后,要花很多倍的代价才能找回(3)人不能因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,维护尊严的人让人肃然起敬。(4)尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。()每个人都有做人的尊严,做人的尊严不因财富多少、地位高低、智愚状况、体貌特征的差异而不同。我们既要懂得知耻,也要克服虚荣心;既不能自卑,也不能自负。2、对中学生明确提出自尊方面的要求有什么积极意义?(1)有利于培养青少年自尊自爱的良好品质;(2)有利于规范青少年的日常行为,养成良好的行为习

4、惯;(3)有利于提高广大中学生的思想道德素质,促进青少年健康成长;(4)有利于构建和谐校园。3、作为中学生,你在日常生活中是如何做到自尊,维护自己人格尊严的?(1)自尊自爱,规范自己的言行,维护自己的人格尊严;(2)尊重自己的同时尊重他人的人格尊严。八年级政治下册期末复习提纲(人民版)八年级政治下册期末复习提纲(人民版)第一别把尊严丢了1如何正确看待尊严?(1)我们每个人都有自己的尊严,都不愿失去尊严,人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基。(2)人的尊严无比珍贵。失去尊严之后,要花很多倍的代价才能找回(3)人不能因眼前小利而牺牲自己做人的

5、尊严,维护尊严的人让人肃然起敬。(4)尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。()每个人都有做人的尊严,做人的尊严不因财富多少、地位高低、智愚状况、体貌特征的差异而不同。我们既要懂得知耻,也要克服虚荣心;既不能自卑,也不能自负。2、对中学生明确提出自尊方面的要求有什么积极意义?(1)有利于培养青少年自尊自爱的良好品质;(2)有利于规范青少年的日常行为,养成良好的行为习惯;(3)有利于提高广大中学生的思想道德素质,促进青少年健康成长;(4)有利于构建和谐校园。3、作为中学生,你在日常生活中是如何做到自尊,维护自己人

6、格尊严的?(1)自尊自爱,规范自己的言行,维护自己的人格尊严;(2)尊重自己的同时尊重他人的人格尊严。(3)勤奋学习、全面发展、提高自己实现赢得他人的尊重(4)知法学法,提高维权意识,正确维护自己的人格尊严;4、面对歧视的态度有两种情况:经受不住,就可能自暴自弃,被这些人看低;经受得住,我们的尊严就会散发出更强的光芒。如何经受歧视的考验?(遭受别人的歧视,你会如何去做)(1)在歧视面前我们所能做的应该做的就是昂起头、挺直腰,发挥潜能用行动证明自身;(2)必要的时候,还可以拿起法律武器维护自己的尊严;(3)不必烦恼保持乐观积极向上的人生态度;

7、(4)保持自尊、树立志向、坚守信念、积蓄力量。()面对歧视和嘲笑,我们不能表现出过度的愤怒,因为这正是歧视我们的人所想要的,不能让他们得逞;6、怎样做到不歧视别人?(如何尊重他人?)①不要以歧视的眼光和言行对待别人,欣赏接纳他人,尊重他人人格;②要时时顾及别人的自尊,将心比心地尊重他人,不损伤他人的尊严。③对人有礼貌,尊重他人的劳动;7、盲目崇拜迷失自我的现象?明星崇拜、金钱崇拜、权力崇拜、荣誉崇拜、名牌崇拜等等。8、如何认识盲目崇拜?盲目崇拜既不是信仰也不是目标,而是一种虚无缥缈的东西,最容易使人迷失自我;与其激情的崇拜别人,不如把精力用

8、在提高自己上面。9、盲目崇拜对青少年有哪些危害?(1)迷失自我、扭曲自我、丑化自我,从而丧失别人的尊重;(2)影响学习危害身心健康;(3)丧失人格尊严,不利于正确世界观、人生观的

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