七年级英语下册 Lesson 55 Work Hard导学案(无答案)冀教版.doc

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1、Lesson55WorkHard!导学案老师寄语:Aftertheverbtolove,tohelpisthemostbeautifulverbintheworld.除了“爱”以外,“帮助”是世界上最美丽的语言。学习目标:1.掌握本课生词及短语。2.理解对话大意,并加强英语阅读能力。3.能用英语描述日常活动。4.掌握本课重点知识点。一自主学习1.在课前,借助音标或同学帮助,大声朗读单词,并识记。(小组互查)2.从课文中找出以下词组,借助单词表或上下文,将其译成英语。(组内成互查,或小组间互相抽查)(1)forexample(2)playwithsb(3)washthedishes(4)wha

2、telse(5)athome(6)makelunch(7)ahelpfulperson(8)fromMondaytoFriday(9)getup(10)brushone’steeth(11))workhardat(12)inclass3.朗读课文,把握主旨,回答下列问题。(1)DoesMr.Woodplaywithhissonanddaughterathome?(2)DoesDeanalwayswashthedishesaftersupper?(3)HowlongdoesDeancleanhisbedroomonSaturday?(4)HowoftendoesJennygotoschool?

3、4用心爱心专心(5)WhendoesJennygetupinthemorning?(6)DoesJennybrushherteethafterbreakfast?4.再次细读课文,根据课文内容完成短文。Jenny1toschoolfivedaysaweek,from2to3.She4upat7:00inthemorning.Thenshe5herhandsandface.At7:15,she6breakfast.Afterbreakfast,she7herteethand8toschoolwithLiMing.Shealways9hardatschool.SaturdaysandSunday

4、saredifferent.She10gotoschoolonthosedays.二合作探究1.other;others;another;theother;theothers用法区别。other:“另外的、其他的”。(泛指)只能与复数名词连用,也可接不可数名词。常用短语:someother;anyother.others:“另一些(三个以上)”(泛指)也可直接译为“别人”。后面不能跟名词。常用句型:some…,others…another:强调不同于原来的“另一个”(Idon”tlikethisone.Pleasegivemeanotherone.)theother:两个之中的另一个/两部分

5、中的另一部分。后面可跟单数名词或复数名词。常用句型:One…,theother…theothers:“其余的”意思,后面不能加名词。表示一个范围内的其他全部.(Thereare40studentsinourclass,threeareAmerican,theothersareChinese)【即时练习】选词填空(other;others;another;theother;theothers)4用心爱心专心(1)Ihavetwodaughters.Oneisanurse,_____isateacher(2)Leifengisalwaysreadytohelp_________.(3)Thisc

6、oatistoobigforme,pleaseshowme________.(4)Doyouhaveanyrunners?(5)Therearemanychildreninthepark.Someareboating,areplayinggames.2.helpful.该词为形容词,意思是。这个词是由help转化而来的。【拓展】这是英语中一种常见的构词法。名词+ful→形容词help+ful→helpful;use+ful→usefulcare+ful→careful【即时练习】用所给词的适当形式填空。(1)Youareavery(help)man.(2)Maryisa(care)girl.

7、(3)Youshoulddoyourhomework(care).3.It’simportanttohelpothers.帮助别人是重要的。此句中的it是形式主语,真正的主于是后面的to+V原。它的句式结构为:Itis+形容词+to+V原。译成汉语“做某事是……的”。这是英语中一个很重要的句式。【即时练习】用所给词的适当形式填空。(1)Itis(help)toreadmorebooks.(2)It’sinte

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