四川省南充市2012届高三理综高考适应性考试试题（生物）.doc

《四川省南充市2012届高三理综高考适应性考试试题（生物）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四川省南充市2012届高三高考适应性考试理科综合生物试题1．下列关于生物体内化合物的叙述错误的是（）A．具细胞结构的生物的遗传物质一定是DNAB．RNA具有多种生理功能，如遗传功能、催化功能等C．细胞质中有ATP的分布，细胞核中无ATP的分布D．经高温处理后失活的胰岛素仍然可以利用双缩脲试剂鉴定2．在一个研究马铃薯块茎中过氧化氢酶作用的实验中，先将马铃薯用打孔器钻出2cm长的圆条，再将圆条横切成10个小圆片，然后放入一装有10mL稀过氧化氢溶液的密闭容器内。记录收集容器内产生的气体的情况如下表所示，对其分析正确的是（）A．反应速率最高的时期在0—2分钟，5分钟

2、后反应速率降低的原因是酶的活性降低B．若将马铃薯小圆片增加至20片，则最终收集的气体体积是原先的2倍。C．若将稀过氧化氢溶液的体积增加至20mL，彻底分解至气体不再增加所需的时间是原先的2倍。D．若增加一组实验，仅将马铃薯小圆片改为20片，其他处理相同，则与10片的实验对照不能说明酶的高效性。3．调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是（）A．单侧光下生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输B．植物茎的背重力性和向光生长均没有体现生长素作用的两重性C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽D．胰岛素与胰高血糖素都能调节血糖含

3、量，因此两者之间是协同作用6用心爱心专心4．将玉米的一个根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后将子代细胞转入不含放射性标记的培养基中继续培养。下列关于细胞内染色体的放射性标记分布情况的描述，正确的是（）A．第二次分裂结束只有一半的细胞具有放射性B．第二次分裂结束具有放射性的细胞可能有4个C．在第二次分裂的中期每条染色体的两条单体都被标记D．在第二次分裂的中期只有半数的染色体中一条单体被标记5．放牧强度可影响人工草地的物质循环和能量流动。下图是亚热带某人工草地在不同放牧强度下牧草净光合产量的变化图，G0为不放牧，G1~G3为放

4、牧强度逐渐增强。下列描述错误的是（）A．5~10月份的最适放牧强度是G2，6月份可被初级消费者利用的总能量最多。B．与放牧草地相比，8月份不放牧草地净光合产量明显偏低的原因可能是草地生态系统的物质循环加快。C．为使牧草净光合产量维持在最高水平，4—10月份需要采取的放牧措施是4月不放牧，5-10月放牧维持在G2水平。D．牧草的光合作用强度可用单位时间和面积的有机物的生成量来表示。30．（22分）回答下列I、Ⅱ两个小题：I．图甲是人体神经系统的一部分，图乙是将甲图的某一位置局部放大并连接一电流计的示意图，分析两图并回答以下问题：6用心爱心专心（1）图甲中有个突触

5、，如果在图甲的d点给一适当刺激，其它位点中能检测到电位变化的有。（2）若在图乙的a点左侧给一适当刺激，图中电流计将偏转次；若在ab两点正中位置给一适当刺激，则电流计将偏转____次。（3）神经细胞与肌细胞接触点的神经递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱酯酶分解，肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进入人体，其效应是。Ⅱ．将小球藻置于CO2充足，其他条件适宜的环境中培养，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到下图所示的结果。分析图并回答下列问题：（1）在温度为25℃，

6、光照强度小于8时，限制小球藻光合作用进一步升高的外界因素主要是；而当光照强度大于8后，从影响光合作用的内在因素分析，限制小球藻光合作用进一步升高的主要是。（2）在温度为25℃时，小球藻体内的C5的含量情况是CD（>／=／<）。（3）在温度为35℃，其他条件不变的情况下，若将光照强度维持在A和B之间，培养小球藻一昼夜（设光照时间为12小时）后，小球藻体内有机物的含量的变化趋势是（增加／不变／减少）（4）若将小球藻置于缺镁的培养液中，保证其他条件不变，则A点将____（左／右）移。6用心爱心专心（5）在右图中绘制光照强度为8时，5℃-35℃下小球藻有机物合成速率变

7、化曲线（用CO2量表示）：31．（20分）下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述，请分析并回答下列问题：I．（1）若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下：3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。则父本的基因型为，母本的基因型为。（2）若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群

8、中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只