高二物理讲义:静电场(一).doc

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1、一、基本概念小结  1.静电场:静止电荷周围存在静电场,电荷之间通过电场发生相互作用。  库仑定律:适用条件:真空中、点电荷  2.电场的描述  描述电场的力的特性描述电场的能的特性物理量电场强度E(矢量)1.定义:方向:2.真空中点电荷的场强3.场强的叠加:矢量和电势、电势差(标量)1.电势:确定电势:规定零电势参考点2.电势差:UAB=φA-φB  3.电势的叠加:代数和模型电场线等势面匀强电场中电场强度与电势差的关系:场强的方向是电势降落最快的方向场强的大小描述沿电场线电势降落的快慢3.电场力、电场力的功

2、和电势能的变化  (1)电场力:F=qE  (2)电场力的功:WAB=qUAB  (3)电场力的功量度电势能变化:WAB=EpA-EpB  二、电场概念的应用  1.电场中的导体:静电平衡和静电平衡状态下导体的特点  2.电容器、电容  平行板电容器的电容:  3.带电粒子(带电质点)在电场中的运动。  带电粒子的加速和偏转示波器  带电质点在电场与重力场中的运动  三、分析电场问题的基本方法:  1.判断场强大小电势高低看电场线  2.判断电势能变化看电场力的功  3.分析电容器的有关问题:  C→ε、S、d

3、  E→U、d  Q=CU→U一定C变Q变;Q一定C变U变  4.分析带电粒子(带电质点)的运动  受力分析、过程分析、用力学方法分析处理。  四、典型问题示例 1.如图所示,真空中有四点A、B、C、D在一条直线上,AB=BC=CD,如只在A点放一电量为+Q的点电荷时,B点场强为E.若再将等量异号的点电荷-Q放在D点,则:    A.B点场强为3E/4,方向水平向右;  B.B点场强为5E/4,方向水平向右;  C.BC线段的中点场强为零;  D.B、C两点的场强相同;【答案】BD2.如图所示,A、B两点固定两

4、个等量正点电荷,在A、B连线的中点C处放一点电荷(不计重力).若给该点电荷一个初速度v0,v0方向与AB连线垂直,则该点电荷可能的运动情况是( )    A.往复直线运动  B.匀变速直线运动  C.加速度不断减小,速度不断增大的直线运动  D.加速度先增大后减小,速度不断增大的直线运动【答案】AD 3.如图所示,真空中三个点电荷分别位于坐标轴上的A、B、C三点,其中A、B两点关于O点对称,带等量均为+Q,而在x轴上的C点电荷带电为-Q,且CO=OD,∠ADO=60°.下列判断正确的是( )    A.O点电场

5、强度为零  B.D点电场强度为零  C.若将点电荷+q从O移向C,电势能增大  D.若将点电荷-q从O移向C,电势能增大【答案】BD 二、电场中的导体  4.长为L的导体棒原来不带电,将一带电荷量为q的点电荷放在距棒左端R处,如图所示,当达到静电平衡后棒上感应的电荷在棒内中点处产生的场强的大小等于。【答案】思路: 5.如图所示,两平行正对金属板M、N与电源相连,一个带负电的小球悬挂在两板间,闭合电键后,悬线偏离竖直方向的角度为θ。若N板向M板靠近,θ角将___,电容器两极板带的电荷量将___;把电键断开,再使N

6、板向M板靠近,θ角将___,两极板间的电势差___。【答案】变大,增多,不变,减小。6.图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线,两粒子M、N质量相等,所带电荷的绝对值也相等,现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出,两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示。点a、b、c为实线与虚线的交点,已知O点电势高于c点。若不计重力,则    A.M带负电荷,N带正电荷  B.N在a点的速度与M在c点的速度大小相同  C.N在从O点运动至a点的过程中克服电场力做功  D.M在从O点运动至b点的过程中,电场力

7、对它做的功等于零【答案】BD  7.如图所示,粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷,带负电的小物体以初速度v1从M点沿斜面上滑,到达N点时速度为零,然后下滑回到M点,此时速度为v2(v2<v1)。若小物体电荷量保持不变,OM=ON,则( )    A.小物体上升的最大高度为  B.从N到M的过程中,小物体的电势能逐渐减小  C.从M到N的过程中,电场力对小物体先做负功后做正功  D.从N到M的过程中,小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小【答案】AD 8.如图所示,AB是圆的直径,AC是与AB成α角

8、的弦,该圆处于匀强电场中,且场强方向与圆所在平面平行。带正电的微粒(不计重力)以相同的初动能沿着各个方向从A点进入圆形区域中,然后从圆周上不同点离开圆形区域,其中从C点离开圆形区域的带电微粒的动能最大,则匀强电场的方向为( )    A.沿AB方向   B.沿AC方向  C.沿OC方向   D.沿BC方向【答案】C9.将带正电、负电和不带电的三个质量相等的小球,分别以相同的水平速度由P

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