2016学年浦东新区初二第一学期期末质量测试.doc

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1、智浪教育—普惠英才文库2014学年浦东新区初二第一学期期末质量测试物理试卷(满分100分，考试时间60分钟)考生注意：答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题(共24分)下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。1．一个普通初中生的质量最接近A．50千克B．5千克C．50毫克D．50吨2．人们很容易区分小提琴和大提琴的声音，是由于它们发出的声音具有不同的A．振幅B．响度C．音调D．音色3．电视机屏幕呈现的各种色彩是由三种色光混合而成的，这三种色光是A．红黄蓝B．

2、红绿蓝C．绿白红D．黄绿蓝4．图1所示的几幅交通标志牌中，用于表示减少噪声污染的是ABCD20t停图15．当光线从空气斜射入水中时，入射角为45°，则折射角可能是A．0°B．32°C．45°D．55°6．提出“力是维持物体运动状态的原因”这一错误观点的是A．亚里士多德B．伽利略C．爱因斯坦D．牛顿7．放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶，以下属于一对平衡力的是A．墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力B．墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力C．地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力D．墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力8．关于比较物体运动快慢的方法，以下说法正确的是A．运动时所用的时间越少

3、，物体运动越快B．单位时间通过路程越长，物体运动越快C．走完相同路程，所用时间越多，物体运动越快智浪教育—普惠英才文库D．运动时间相同，通过路程越短，物体运动越快9．用小锤敲击一下音叉后，音叉总是“余音未止”，其主要原因是A．音叉有回音B．音叉还在振动C．人耳的错觉D．小锤还在敲击音叉10．一个凸透镜的焦距为15厘米，当物体离凸透镜的距离为35厘米时，物体通过凸透镜成的像一定是A．倒立、放大的实像B．正立、放大的虚像C．倒立、缩小的实像D．正立、等大的虚像11．甲、乙两小车同时同地同方向开始做匀速直线运动，图20t1t2t3t42.41.81.20.6t/秒s/米乙甲它们的s-t图像如图

4、2所示，开始运动3秒，甲、乙两车相距1.2米，则图中A．t1时刻是2秒B．t2时刻是6秒C．t3时刻是10秒D．t4时刻是12秒12．某物体受同一直线上二个力的作用，则以下说法正确的是A．这两个力越大，合力就越大B．这两个力越大，合力就越小C．两个力可能都大于二分之一合力D．两个力可能都小于二分之一合力二、填空题(共27分)请将结果填入答题纸的相应位置。图313．测量有两个基本要素：一是要有统一的比较标准叫，二是测量时要有合适的。如图3所示计时器的名称叫做。14．一个物体相对于另一个物体的叫机械运动。在《刻舟求剑》这则成语故事中，刻舟之人以为参照物，认为剑是静止的；而从“刻舟”到“求剑”

5、的过程中，船相对于岸是(选填“运动”或“静止”)的。15．机械式闹钟的小锤敲击两边的铃铛时，能发出闹铃声；铃声以(选填“声波”或“无线电波”)的形式通过传入人的耳内。把正在响铃的闹钟放入钟罩内，如图4所示，抽去钟罩内的空气，就听不到铃声了，这说明中不能传播声音。16．力是物体对物体的。如图5所示，运动员弯弓搭箭时，由于弓弦发生了，可以判断运动员对弓弦施加了力；同时，运动员手上的肌肉也处于紧张状态，说明物体间力的作用是的。图5图4图6(A)(B)智浪教育—普惠英才文库17．正在行驶的汽车关闭发动机后，由于车仍然会向前运动，由于受到阻力，车的速度将越来越慢，说明力可以改变物体的。若正在加速的

6、汽车所受的力全部消失，则它将做运动。18．用铅笔在纸上写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于（选填“滑动”或“滚动”）摩擦；当球场上运动员在跑动的过程中，脚和地面之间的摩擦属于（选填“有益”或“有害”）摩擦；自行车的轴承中装有滚珠是为了（选填“增大”或“减小”）摩擦。19．某同学身高1.7米，站在平面镜前3米处，他在镜中所成的像是一个（选填“虚像”或“实像”），像的高度为米，当他逐渐远离平面镜时，他在镜中所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。20．凸透镜对光有作用，如图6所示的两副眼镜中，镜片（选填“(A)”或“(B)”）属于凸透镜，此时，该镜片到文字间的距离（选填“小于f”、“介

7、于f与2f之间”或“大于2f”）。21．有一频率恒定为800Hz不变的声源，当它多次以不同速度匀速靠近静止的接收器时，接收器接收到的频率不同。下表是接收器接收到该声源以不同速度靠近时的频率：声源速度(千米/时)01836547290接收频率(Hz)811.8823.5835.3847.1858.8(1)分析比较上表中的数据及相关条件，可初步得出：当声源靠近接收器时，____________。(2)请填写表中声源速度为0时的相关数据。