八年级下册思想品德期末复习提纲1（教科版）

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1、八年级下册思想品德期末复习提纲1（教科版）八下期末复习提纲第一单元自然的声音1．为什么要保护大自然，做大自然的朋友？（大自然对于人类的重要意义？）①人类生活每时每刻都离不开自然资，自然资是人类生存的基础。②自然环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条。③人类是大自然的产物，是大自然一部分。人类与大自然通过食物链紧密联系在一起。2．大自然哭泣的表现？①自然资在枯竭：物种减少、土地荒漠化、水资短缺、能匮乏。②自然环境被破坏：水资污染、土壤污染、大气污染日益严重。3．大自然哭泣的原因以及危害？（大自然为什么不愿意和人类做朋友？）由于人口过度增长和过度消耗，特别是人类活动的影响，如乱砍滥伐、过

2、度捕杀、过度放牧、过度开垦等，使得自然资在枯竭，自然环境被破坏，严重威胁人类生存与发展。第二单元公共利益1．公共利益包括：我们身边的公共利益和关涉全人类的公共利益。身边的公共利益包括：公共场所、公共设施、公共服务。公共服务包括：公共卫生、公共教育等。关涉全人类的公共利益包括：国际安全、国际经济、国际化、自然环境资等。2．公共利益的作用？我们的生活离不开公共利益。公共利益，无论对于社会发展还是个人成长都必不可少。3．谁有责任维护公共利益？维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大至社会组织，小到每个人，都有责任维护公共利益。公共利益的实现，需要道德约束、法律调节和制度保障。4．社会公德是

3、人们应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。关怀他人、心系社会，投身公益事业。这是公共利益实现最大化的力量之。）第三单元在同一片土地上1．关于中华民族大家庭的基础常识。中华民族由6个民族组成，包括汉族和个少数民族。我国目前有x疆、x藏、内蒙古、宁夏、广西个省级民族自治区。现阶段我国各民族关系平等、团结、互助、和谐。2．关于民族区域自治制度的基础常识。①地位：是我国一项基本政治制度。②前提：坚持中央政府统一领导。③范围：在少数民族聚居的地方实行。④方式：设立自治机关，行使自治权力。⑤意义：把国家的集中统一与民族地区的自治有机统一起，既保证少数民族人民当家作主，促进

4、其发展，又能保证国家的集中统一领导，巩固中华民族大团结。3．为巩固和保障我国各民族关系，我国党和政府采取了哪些重大措施？①制定法律。我国宪法规定，我国各民族关系是平等、团结、互助、和谐。②实行民族区域自治制度。（政治）③大力培养和使用少数民族干部，保证少数民族参政议政。（政治）④保护和发展少数民族化。尊重少数民族宗教信仰、风俗习惯、语言字等。（化）⑤实施西部大开发战略，建设了青藏公路、青藏铁路等一系列重点工程。（经济）⑥在经济、化建设等方面给予少数民族地区援助。派遣干部支援少数民族地区建设。4．我国为什么重视巩固和保障各民族之间的关系？（我国各民族团结有何重要性？）①中华民族历就是一

5、个团结互助的民族。②各民族间团结互助，有利于国家稳定繁荣。③有利于个民族共同进步发展。（④有利于实现全面建成小康社会、实现中国梦。）．促进各民族的团结互助和共同进步对我们中学生提出了哪些要求？①对于我们中学生说，要心系各族伙伴，互相关心帮助，共同进步。②尊重各民族宗教信仰、风俗习惯、语言字等。③积极同破坏民族团结的行为作斗争。6．关于一国两制的基础常识。（1）含义：“一国两制”是一个国家两种制度的简称。一个国家是指中国主权和领土必须完整不容分割，中国是一个统一的国家。两种制度是指在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，港澳台是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保

6、持原有资本主义制度和生活方式长期不变。（2）基本内容及其关系：①坚持一个中国（中华人民共和国）原则。一国是两制的前提，实现祖国统一是“一国两制”的核心。②实行两种社会制度并存。大陆的社会主义制度和港澳台的资本主义制度长期并存，共同发展，但国家主体是社会主义制度。③信守长期不变诺言。一国两制是长期的基本国策。（3）重要意义（为什么说一国两制是两岸统一的最佳方式？）：①符合中华民族利益，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到港澳台的历史和现状，体现了高度的灵活性。②有利于大陆和港澳台稳定发展，加快我国繁荣富强进程。③为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新思路和范例。④

7、是中华民族智慧的体现，也促进了世界和平。7．为什么要实现祖国的完全统一？①台湾自古就属于中国，是中国不可分割的一部分；②祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族复兴是全国各族人民的心愿；③实现祖国统一将为民族复兴创造良好的国际国内环境，有利于抓住时机进行现代化建设。8．我们在台湾问题上的立场和态度是什么？①世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。②中国政府坚决捍卫一个中国原则，反对任何形式的“两个中国”、“一中一台”、“台