幼心第三四章试卷.doc

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1、《幼儿心理学》第二次随堂考试姓名：班级：座号：成绩：1234567891011121314151617181920一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分。共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题千的括号内。错选、多选或未选均无分。1．听觉的感受器是()。A．舌与咽部的味蕾B．耳蜗C．耳蜗管内的毛细胞D．鼻腔内的嗅细胞2．运动觉反映的事物属性是()。A．身体位置变化B．身体运动状态、位置变化C．身体疲劳D．内脏器官活动异常3．下列哪句话是对的()。A．微弱的声音能降低视觉的感受性B．强烈的噪音能提升色觉的差别感受性

2、C．不同的人对各种刺激的感受性是不同的D．不同的人对各种刺激的感受性是相同的4．下列图描述的是哪种错觉()。A．形状错觉B．大小错觉C．方向错觉D．空间错觉5．儿童学习语言的黄金时期是()。A．0—1岁B．2—3岁C．1—3岁D．3—4岁6．当人们在教室里聚精会神的听课时，突然从教室外闯进一个人，这时，大家不约而同的看他，这是属于()。A．有意注意B．无意注意C．随意注意D．随便注意7．三岁儿童能够集中注意几分钟？()。A．1分钟B．2分钟C．3—5分钟D．5—10分钟8．“鹤立鸡群”“万绿丛中一点红”描述的是刺激物自身特点的哪一方面()。A．刺激物的强度B

3、．刺激物的对比性C．刺激物的新异性D．刺激物的运动变化9．短时记忆的容量有限，一般在()之间。A．7-2组块B．7+2组块C．7±2组块D．5--910．艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A．先慢后快B．先快后慢，到一定时间久不再产生遗忘C．先快后慢D．以上表述都正确11．影响幼儿记忆的因素有()。A．年龄B．知识经验C．情绪状态D．以上都是12．把天空中的云想象成小白兔、羊群等是属于什么想象()。A．无意想象B．有意想象C．再造想象D．创造想象13．下面属于4～5岁幼儿想象特点的是()。　　A.想象出现了有意成分　　B.想象活动没有目的，没有前后一贯的主题　　

4、C.想象形象力求符合客观逻辑　　D.想象依赖于成人的语言提示14．想象发展的初级阶段在()。A．2～3岁B．0～2岁C．3～6岁D．5～6岁15．昔日同窗情，至今常怀念，这属于()。A．运动记忆B．情绪记忆C．形象记忆D．语词记忆16．()是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。A．想象B．表象C．梦想D．创造性17．由于()的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。A．动机B．需要C．情绪D．记忆18．关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A．运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B．情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆

5、C．语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D．运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆19．艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后()内进展最快。A．31天B．6天C．1天D．20分钟20．幼儿记忆力发展的特点有()。A．以无意识记忆为主B．无意识记忆的效果优于有意识记忆C．幼儿的机械记忆占主要地位D．以上都是二、名词解释(本大题共5小题，每小题3分。共15分)1．有意想象2．表象3．记忆4．无意注意5．想象三、填空题(本大题共5题，每空1分，共15分)1．想象的种类有__________、__________、__________、__________。2

6、．注意的两个特点为__________、__________。3．记忆的三个基本环节为__________、___________、_________。4．按内容的不同，可把记忆分为__________、__________、__________、__________四种。5．幼儿有意注意的形成与__________在幼儿行为调节中所起的作用有密切联系。__________前儿童的注意基本上属于无意注意。。四、简答题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)1、解释心理现象：在“抱娃娃”游戏中，一开始，参加者把自己当成娃娃的妈妈，耐心地喂饭，但当他转身去拿“饭

7、”时，发现其他小朋友正在沙坑里搭起一座“小花园”,他的注意便一下子转到“小花园”而走到沙坑去玩了。2、请说出至少三种的记忆策略？3、衡量一个人的注意力好坏，常常从哪几方面来判断？五、案例分析题(根据学前心理学的基本理论对所给案例进行剖析•本大题15分)兰兰是个幼儿园中班的孩子，一天，她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵，再画猫眼。然后画了条线，说这是草地，在上面画了绿草小花，接着又画了只兔子，边画边说：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小火车。”这时，她又突然想起来：“小猫还没嘴呢!也没画胡子!”于是，又画了起来。请认真阅

8、读，分析上述案例，并回答下列问题。(1)兰兰的画画行