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时间:2020-06-20
《泛在知识环境下以图书馆为核心的学术信息交流新模式.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2014年5月湖北第二师范学院学报Mldv.20l4第31卷第5期JournalofHubeiUniversityofEducationVo1.3lNo.5泛在知识环境下以图书馆为核心的学术信息交流新模式胡福文,薛淑峰(湖北第二师范学院图书馆,武汉430205)摘要:泛在知识环境下,传统的学术信息交流模式已无法满足开放存取的需求,而出版服务渐露端倪,在开放的国际环境下,国外图书馆不断尝试,承担了新的历史使命,扩展了学术信息交流的范围,提高了交流的效率。我国高校图书馆也应当以环境为依托,充分发挥自己文献中心的作用,构建新型的、开放的学术信息交流模型
2、。关键词:图书馆;学术信息交流;开放存取;出版服务中图分类号:G252文献标识码:A文章编号:1674—344X(2014)5-0124-04基金项目:湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2012Y036)作者简介:胡福文(1968一),男,湖北孝感人,副研究馆员,法律硕士,研究方向为图书情报。薛淑峰(1982一),女,山西人,馆员,情报学硕士,研究方向为图书情报。图书馆是人类文明发展的产物,它的产生促进了称OA)是20世纪90年代末出现的学术信息交流新模信息的交流,随着时代的变迁,技术的不断发展,图书式,2001年12月,在布达佩斯召开了开放存取
3、国际研馆也在逐步地发生改变。新的理念不断注入到图书馆讨会,会上发布了“布达佩斯开放存取倡议”,2002年的发展思想中,在2003年6月美国国家科学基金会召2月,开放社会协会发布了布达佩斯开放存取计划开的“未来的浪潮:NSF后数字图书馆的未来研讨会”(BudapestOpenAccessInitiative,BOAI)。BOAI认为:上,提出了《知识在信息中迷失》(KnowledgeLostinIn—对某文献的“开放存取”即意味着它在公共的因特网formation)研究报告,报告指出将来图书馆发展的趋势上可以被免费获取,并允许任何用户阅读、下载、复
4、制、之一,就是构建泛在知识环境⋯,希望任何人无论何传播、打印、检索及链接这些文献的全文,也允许用户时身处何地,都可以通过因特网来访问人类所有的知为之建立索引,用作软件的输入数据或其他任何合法识成果。泛在知识环境指由网络设施、硬件、软件、信用途。除了访问英特网本身会有的限制外,用户在使息资源、人等有机组成的新一代科技知识基础结构,是用该文献时不受经济、法律或技术的其他限制。对未来知识型社会的一种综合的全面的数字化信息基础其复制和传播的唯一限制,或者说在此领域内版权就设施,是通过计算、存储和通信方面的最大便利,使人、是指作者有权保持其作品的完整性并当
5、其作品被引用时应标明出处并致谢。在这之后,毕士达声明、柏林宣数据、信息、工具、设备等资源能够更为完全彻底地发挥作用而构建的一种普遍的、综合性的知识环境J。言以及萨尔瓦所声明等一系列声明与宣言,在开放获取方面达成了全球共识。目的就是希望通过消除价格与传统的知识环境相比,泛在知识环境是一个人人都壁垒和许可壁垒,利用互联网促进学术信息的免费获参与的信息共享环境,对学术信息交流的效率、覆盖取和自由使用。现在,开放存取已经从最初单纯地应面、自由度等提出了更高的要求,随着信息技术以及网对学术期刊危机发展成为对学术交流与传播机制的反络技术的发展,传统的单向信息
6、交流模式无法满足需思以及流程的再造,对整个学术信息交流产生了深远求,随之出现了开放存取、出版服务等全新的网状的学的影响。术交流模式。在开放获取、出版服务影响逐渐扩大的2.欧美国家开放存取建设。瑞典德隆大学图书馆今天,学术交流模式必将出现新的改变,我国高校图书率先于2003年5月与学术出版及学术资源联盟合作,馆将利用自身的优势,在构建学术信息交流新模式中建设了DOAJ(DriectoryofOpenAccessJournals,开放发挥重要作用。一存取期刊目录)资源服务平台,开始将开放存取理论、国外开放存取、出版服务发展概况(一)开放存取1.开放存
7、取的由来。开放存取(OpenAccess,简收稿日期:2014—04—04·124·运用于实践。之后在欧美得到了广泛的响应。英国走取出版的一体化服务,支持多种渠道的开放存取出版,在了前面,2012年英国研究委员会(ResearchCouncils服务人员分工明确,服务流程简明清晰,资金安排紧凑UK,RCUK)出台了新的开放获取政策,规定从2013年合理,有效地促进了该校科研成果、学位论文以及课程4月1日起,接受RCUK资助的科研项目,必须开放获软件的传播。取其成果,欧洲委员会也提出了Horizon2020开放获取3.斯坦福大学图书馆实践——HiW
8、ire。1995出版议案。_4截止到2013年6月1日,注册的机构知年,斯坦福大学图书馆创建了HighWire出版社,目的识库已经达到了
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