幼儿园幼小衔接活动方案.doc

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1、幼儿园幼小衔接活动方案活动目标：1、让幼儿了解即将面临的入学变化—幼儿园与小学的差异。2、减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。活动准备：1、大班教师从本学期初就应该注意与小学衔接方面的问题，特别是要适当延长幼儿学习时间(5一10分钟)，减少游戏时间;让幼儿学会书写自己的姓名，认识一些常用字。2、在环境创设及日常教学中要涉及小学方面的内容及知识‘如儿歌、绘画、教唱有关的歌曲等)。3、家长要与幼儿园配合好，对幼儿进行入小学前的教育，特别在时间观念上要比以前要求更加严格。

2、4、与小学进行联系，请他们做好相应的参观准备。活动步骤：1、大班教师与小学一年级教师座谈(就往年大班幼儿初入小学，未做好准备而不能适应小学生活的方面)进行交流、总结，有利于大班教师在今后工作中有的放矢。2、教师为幼儿入小学参观做好铺垫，幼儿会提出各种各样的问题，让幼儿带着问题去小学参观，能使参观活动更有明确的目的。3、教师带领幼儿走入小学参观校容校貌及低年级小学生的上课情况。参观内容主要包括：（1）观看升国旗仪式和广播体操；（2）参观小学的环境，包括操场、教室、图书室、厕所等地方，边看边比较与幼儿园

3、的不同；（3）旁听一年级的一节课，了解小学生是怎样上课的；（4）了解小学生的课间十分钟都做些什么。4、回园后组织幼儿继续讨论，帮助它们化解仍然担心的问题，最终以健康愉悦的心理状态进入小学。2011年6月