2014年二年级班数学下册教学计划.doc

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1、2014年二年级二班数学下册教学计划李素坤一、班级情况分析: 本学期我所任课的班级是二年级二班共有学生 37人。孩子们经过了一年的数学学习活动，以有了良好的学习习惯，作业的完成情况也较好，多数学生能独立完成作业，学习态度端正，对数学表示出了较大的兴趣。但有一些学生在解决实际问题的时候不注意审清题目意思，急于动手，以至于粗心大意，没有很好的解决问题。本学期教师要在培养学生动手操作上多下功夫，这是学生养成勤于动手动脑的好习惯。二、教材分析:本册教材包括:数据收集整理，表内除法，图形的运动（一），混合运算，有余数除法，万以内数的认识,克和

2、千克,数学广角,数学实践活动等.本册教材的重点是表内除法和万以内数的认识以及用数学解决问题.表内除法是学习多位数除法的基础。因为任何一个多位数除法，在计算时都要分成若干个一位数除以一位数。因此表内除法同表内乘法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。另一个特点是万以内数的认识，通过这部分内容的学习，学生认数的范围扩大到四位数。解决问题是在学习了一些书与计算后，结合现实生活的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，让学生用所学的计算知识解决一些简单的实际问题，初步培养学生在实际生活中

3、发现问题、提出问题、解决问题的能力。在量的计量方面，这一册给学生初步建立质量观念，使学生初步认识克和千克。本册还有简单的数据收集和整理，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。三、教学目标:1 ．认识计数单位 百 和 千 知道相信两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。2 ． 会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百、几十加、减几百几十的计算，并能结

4、合实际进行估计。3 ． 知道除法的含义，除法算式中各部分名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。4 ． 初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。5 ．初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。6 ． 认识质量单位克和千克，初步建立 1 克和 1 千克的质量观念，知道 1 千克 =1000 克。7 ． 了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，能根据统计图表中的数据提

5、出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。8 ． 会探索给定图形或数的排列中的简单规律；有发现和欣赏数学美的意识；初步形成观察、分析及推理的能力。9 ． 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。10 ． 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。四、教学具体措施:1. 加强学习习惯的培养，要求认真审题和计算、重视验算、规范书写等。2.教师应充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学活动。3. 培养学生独立思考与合作交流的能力，鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见，善于倾听他人的意见，与同伴进行交流。同时引导学生在

6、小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律。4.加强估算，鼓励算法多样化估算在日常生活中有着十分广泛的应用，本册教学中，教师要不失时机培养学生的估计意识和初步的估计技能。 5. 加强对学困生的辅导和优等生的培养。采取生生互帮与教师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式，多角度、多层面的对学困生进行辅导。