小学音乐课堂教学评价细1.doc

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1、小学音乐课堂教学评价细则内容项目评价指标分值教学设计（20分）教学目标1、目标明确，紧扣“课标”。10分2、富有音乐学科特点10分教学过程（50分）教学内容1、内容安排适当，重点突出。5分2、寓艺术性、思想性、科学性于音乐教学之中。5分教师基本功1、教态亲切自然，语言规范、生动3分2、范唱准确，富有感染力。4分3、弹奏规范、流畅。3分教的过程与方法1、注重音乐学科的情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三维目标的整体推进5分2、重视学生学习过程，引导学生经历情感体验的形成过程。关注个体差异，尊重学生的独特体验。5分3、注重音乐与相关文化的联系，准

2、确把握渗透的尺度，帮助学生感受表现音乐。5分学的过程1、音乐学习兴趣浓厚，学生能积极主动参与音乐学习活动，获得相应的审美经验和多种音乐技能。5分2、获得美感体验，合作分享，乐于表现，有艺术创新的意识和初步能力，突出个性。5分3、能感受和理解音乐与相关文化，有初步的音乐审美评价能力。5分教学效果（30分）教学情感创设情境，激发兴趣，师生互动，学生互助合作，气氛融洽，体现审美教育功能10分教学反馈重视评价的多元化，重视学习能力、学习态度、情感价值观的提高10分教学创新在教学内容、策略、模式、媒体、方法等方面进行有效的开发和创新10分