周燕线下活动记录模版.doc

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1、线下观评课活动记录表省河南省区域、学校新乡市外国语小学学科数学活动名称分数的基本性质时间2014.3主题、问题分数的基本性质形式示范课主持人吴晓云参与人员同学科所有教师活动过程1．吴晓云老师执教《分数的基本性质》一课。2.吴晓云老师谈本节课整体教学思路和设想。3.听课领导和教师评课。4.吴晓云老师进行课堂反思，提出改进方法。主要结论与建议1.提前让学生预习、了解什么是分数的基本性质。2.课堂教学从三个层次来教学。第一：由学生汇报什么是分数的基本性质。第二：请学生自己想办法来验证什么分数的基本性质。有的学生通过“折一折”“画一画”“算一算”等多种方法来验证分数的基本性质。第三：运用分数的基本性

2、质来解决生活中的问题。3.结合教材内容，遵循学生认知规律，把学生对生活的体验融进课堂，引导学生领悟数学与生活的联系，发掘现实生活中的数学素材，利用身边有效的数学资源学习数学知识。活动反思与改进1.教师语速过快。2.应让学生多说说想法，要注意不同层面学生的学习。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：周燕日期:2014.4.29