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时间:2020-06-19
《寓教于趣,使学生爱读书.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、寓教于“趣”,使学生爱读书。爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是获取知识的动力”。因此,教师必须重视培养学生阅读的兴趣,以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉,引导学生走进知识宝库的大门。(一)树立榜样榜样的作用极大,孩子的模仿性强,根据学生敬佩英雄、崇拜名人的特点,给他们讲一些名人名家爱读书的故事,鼓励他们热爱书籍,从书籍中汲取知识。平时,有意识地向学生介绍老舍、叶圣陶、冰心等名人热爱读书的一些故事,这种“名人效应”所产生的力量也是不能低估的。(二)以身作则课外时间,经常与学生一起读书,一起诵读古诗,这对孩子是一种无声的教育。阅读时,老师所流露出的热情、趣味和欢乐之情,对学生有着强烈的感染
2、力,学生在浓浓的读书氛围中,体会到老师对阅读的重视,从而自觉地进行阅读活动。还经常给学生讲自己童年是怎么学习的,并给学生绝对肯定的启示:阅读非常有趣。这犹如一副良好的催化剂,激起学生强烈的阅读兴趣。一旦兴趣培养起来不仅眼前受益,还将伴随整个人生。(三)随机指导在课堂上,随机树立典型,当学生说出一些精妙的词语或精彩的语段时;当有学生道出一些其他同学所不曾了解的科普知识时,教师应极力表扬,这样便在学生中营造了读书的氛围。
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