小桥流水人家 改.ppt

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1、天净沙·秋思枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。马致远天净沙·秋思枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。马致远小桥流水人家谢冰莹(1906、9、5-)原名谢鸣岗，字风宝，湖南新化人。小时随父读四书五经，后就读于湖南省立第一女校，未毕业即投笔从戎，于1926年冬考入武汉中央军事政治学校。作品有：《谢冰莹作品集》《伟大的女性》《我的学生生活》《一个女兵的自传》《军中随笔》等。作者简介潺潺婀娜粼粼舞姿干涸点缀螃蟹波纹浮现潮湿流通舒服印象守望相助

2、hézhuìpángxièchánélínchánēlínhé潺　婀　粼　涸缀　螃　蟹zhuìpángxiè近义词：潮湿()舒服()干涸()悦耳()点缀()浮现()反义词：潮湿()舒服()流通()清澈()浮现()守望相助()湿润舒适干枯动听装饰显现干燥难受堵塞浑浊消失不相往来课文哪几个自然段着重写“小桥流水”，哪几个自然段着重写“人家”。(1-4自然段)(5-6自然段)自学课文1-4自然段，看看作者抓住什么景物来体现“小桥流水”的美景和意境。第一自然段：小溪、垂柳、水鸟第二自然段：介绍溪水

3、的作用及它给孩子带来的的乐趣。第三自然段：木桥、溪水漂野花。第四自然段：长石桥、采茶、野花、野菌。自由、反复地朗读课文，想象文中描写的情景。作者故乡的这些景致给你怎样的感受？你从这些景致描写中体会到作者的什么情感？（那么美，那么自然。）（对故乡的无比热爱和怀念。）至今一看到茶树，脑海里就会立刻浮现出当时的情景来。“当时的情景”指的是作者随采茶女走过长石桥上山摘茶叶，在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菊的情景。从中可以体会出作者对家乡的怀念。那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也

4、不会忘记。（“那段日子”指的是在家乡生活的那段时间，也是作者的童年时光．“那些美好的印象”，不光是家乡美好的景色，还包括作者记忆中童年玩耍的情景，以及人们“日出而作，日出而息”“守望相助”的太平生活。）说明作者对家乡印象之深，怀念之久。从中，我们也可以感受到，作者对乡村生活，对安定生活的无限向往和眷恋。作者表达的是思乡之情，他是怎样表达思乡之情的？这样写有什么好处？（通过对故乡的具体的人、事、景、物的描写来表达的。）（不空洞，更真实，更感人。）领悟文章表达情感的方法：1.通过描写美景来表达爱的情

5、感。2.直接抒发对家乡的爱、怀念。3.通过回忆有趣的往事来表达情感。当你长大了，也许你会离开家乡，故乡的印象也许会渐渐模糊，但是，请你记住：“树高千尺忘不了根”，“生于斯，长于斯，当归于斯”。家乡，永远是我们魂牵梦萦的地方，那里，有我们快乐的童年，有我们熟悉的风景，有我们牵挂的亲人……让我们在心底轻轻地、深情地呼喊：家乡，我爱你！永远——永远——（）的溪水（）的流泉（）的波纹（）的舞姿（）的柳枝（）的清风灌溉（）清洗（）点缀（）地面（）阳光（）空气（）填空潺潺细细粼粼婀娜柔软凉爽田园衣物风景潮湿

6、充足流通例：一夫当关，（万夫莫开）十年树木，（）百尺竿头，（）八仙过海，（）近朱者赤，（）不入虎穴，（）前人栽树，（）兵来将挡，（）取之不尽，（）趣味语文百年树人更进一步各显神通近墨者黑焉得虎子后人乘凉水来土淹用之不竭