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时间:2020-06-19
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1、线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校绍兴马山镇豆姜小学学科语文活动名称豆姜小学语文主题教研时间2014年3月5日主题、问题新教材教学活动的设计与体验形式(1)教学研讨(2)互动评课及学习交流;主持人教研组长参与人员全校语文老师活动过程(1)教学研讨:《独坐敬亭山》 金鸡(2)互动评课及学习交流;主要结论与建议语文教材是学生认识世界的众多媒介之一,为师生提供了许多有关语文的话题。而对于每一个话题,教师不能只考虑线形的深入,还应着力于点上的泛化,努力使学生的探究性学习有更多更大的展开空间,使学生的过程体验更细更实在。活动反思与
2、改进针对学生的创作情况,教师还应引导学生进行简要回顾,通过学生自评、互评和教师点评等多种方式,鼓励学生讲出自己所遇到的困难和感受,加深学生对创作过程的反思和内心体验,培养学生的自主创新精神和技术意识,提高学生独特的感受能力,丰富学生的创作语言,建构起新的智能结构体系,促进学生个性的持续、健康发展。审核意见本次活动举办得比较成功。学校(区域学科管理员)::罗晓宁姓名:日期:3.5
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