线下活动记录陈炯轶.doc

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1、线下观评课活动记录模板省浙江省区域、学校慈溪第三实验小学学科数学活动名称生本课堂教学研究时间2014.3.13主题、问题如何更好地在课堂上关注孩子们的发展形式小组讨论主持人郑老师参与人员全体数学教师活动过程数学教学是一种艺术，不仅仅是我们老师怎么教，不是进行填鸭式的教育，孩子也是一个完整的人，也有他们的想法与思考，我们不能把我们自己的想法硬塞给我们的孩子，我们要站在他们的立场上进行思考。学生是学习的主体，老师只是组织者合作者和引导者。我也要让我的课堂变成很好的生本课堂。主要结论与建议一、在上课之前有时间就对孩子们已有的知识经验进行测试，也就

2、是前侧二、当孩子们回答出不对的答案时候，不要急着进行否定，要站在孩子们的立场进行思考，为什么他们会这样做呢，他们是怎么思考的。三、对个别有困难的学生进行个别的辅导，让不同的学生得到不同的发展活动反思与改进主持人抛出问题，在我们的数学教学过程中，不仅要关注我们自己教什么，更加要关注我们的学生他们是怎么想的，什么是他们已经有的知识基础，什么是他们需要学的，分组讨论，然后集体交流。审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期: