让课堂激情飞扬.doc

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1、让课堂激情飞扬、焕发生命活力课堂教学是一门科学,也是一门艺术。一堂好的课,无疑需要全体学生参与到课堂中来,就需要激活学生的灵性。学生充满灵性的思考学习过程,就是学生的学习热情高涨,积极主动地获取知识的过程,更是将知识转化为能力的过程。在这个过程中,学生的情绪非常兴奋,思维特别活跃,获取知识往往根深蒂固地烙在学生们的脑海中。而且,这期间,学生的思维往往会迸出火花,有利于开发学生的智力。

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