仁爱、宽容者，最智慧学军小学四（1）陈早.doc

《仁爱、宽容者，最智慧学军小学四（1）陈早.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、仁爱、宽容者，最智慧——读《感恩生活》有感杭州市学军小学四（1）班陈早有了阳光，就有了日子的温暖；有了雨露，就有了五谷的丰登；有了水源，就有了生命的灿烂；而人与人之间，因有了仁爱、宽容，就更促进了心与心的交融。从左到右仔细地品味，心中激起层层涟漪。转回封页，《感恩生活》，感觉手中抱握的不仅仅是一本书，它带给我的是一个感悟人生的过程——我们该如何去感恩生活。一页转一页，它轻轻叙述着发生过的每一件看似渺小的，但是却又伟大的事。其实生活中有很多感动不经意的发生，不经意的传递，不经意的改变着我们，改变着世界。其中，《一

2、条西裤》这个故事留给我的印象最为深刻，它告诉我：仁爱是一种境界，是对世人最深沉的悲悯；宽容是一种胸怀，是对世人最大度的包容。《一条西裤》讲的是一位牧师去夏令营的时候，晚上被小偷偷了相机、手表和一条西裤。他的小女儿兴奋地大叫，说：“小偷来了，小偷偷我爸爸的西裤了!”这时父亲严厉地说：“世界上并没有什么小偷，这两个字多难听！”又说：“小偷也是个人，只是比我更加需要那条西裤而已！”……如果牧师也像他女儿一样指责这个青年是小偷的话，那这个青年可能一辈子都无法摆脱小偷这个罪名，而就是这么简单的一句话，却巧妙地给了那个青年

3、一个改正错误的机会，让这个青年一辈子都心怀感激。读完这个故事，我不由得想起二年级时发生的一件事。课间休息时，我上完厕所，刚走进教室就听见坐在我后面的晓晓，一边用手指着我的同桌一边对我说：“月月是小偷，他趁你不在偷走了你的橡皮。瞧，他手上拿的那块橡皮就是你的！”我顺着他手指的方向看去，果然看到了我那块爱心形的橡皮，上面还有我用铅笔写的名字呢！这时，我发现旁边多了一些看热闹的同学，有的在窃窃私语，有的则对月月说：“快把橡皮还给陈早！”有的在小声地说：“我上次也不见了一块橡皮，该不会也是他偷的吧?”在人群中，被同学指

4、责为小偷的月月，脸涨得通红，一手紧紧地攥着橡皮，一手连连摇摆着申辩：“我不是小偷，我没带橡皮，我是想问她借，可是她……”。“他哪里问我借过橡皮，他在撒谎。”当我正想揭穿他的谎言时，却看到他一脸紧张、无助的样子。我忽然想到，如果我当着同学们的面揭穿了他的谎言，那他一定会遭到同学们的歧视，同学们会用难听的语言羞辱他，会排挤他，他一定会在同学们面前抬不起头，而这仅仅是为了一块橡皮。想到这里，我忙大声接过他的话说：“对，他不是小偷，他是向我借的，用完了，他准会把橡皮还给我的。我相信他！”那些爱凑热闹的同学听我这么说，就

5、悄悄地走开了，似乎很失望。而他却一直攥着那块橡皮看着我。那眼神满是感激之情。我赶紧笑着说：“还不快点订正作业，要上课了！”内心却因他感激的眼神而偷偷地乐：我用宽容保护了他的自尊，赢得了一份感恩，那感觉真好！一直到放学，他都没有还给我那块爱心形的橡皮。我心想：算了，就当献爱心，送给他吧！没想到，第二天，当我课间活动回来时，发现桌上的铅笔盒敞开着，里面一块崭新的爱心形橡皮特别令人醒目！而同桌的他正冲着我笑呢……那天以后，同桌的我们也曾发生过多次的小吵小闹，没想到有几次却是他主动让步，宽容了我的任性行为。在一次次宽容

6、中，我俩之间的不愉快越来越少了，而同桌情结却愈来愈浓了。现在，那块爱心形的橡皮早已用完，我也因转学好久没有碰到过他了，但他那灿烂的笑容却常常在我的脑海中浮现。而如今，当我读到《一条西裤》时却惊喜地从牧师身上找到了自己的影子：我与他一样有着一颗仁爱、宽容的心。仁爱、宽容就像是一种万能药。当你与他人之间产生矛盾时，你的仁爱、宽容，能让矛盾迎刃而解；当别人不小心冒犯你的时候，你的仁爱、宽容，就能让你赢得对方的尊重；当你与他人之间产生不愉快时，你的仁爱、宽容，会使不愉快瞬间灰飞烟灭。所以，在生活中，让我们对他人多一点宽

7、容，多一些关爱，多给人改错的机会，就会减少彼此间的摩擦与冲突，使心与心的距离越来越近。拥有一颗仁爱、宽容的心能让我们每一刻都心生快乐。我想说:宽容待人者最漂亮、最智慧！