山西农业大学附属中学2020学年七年级生物上学期期末考试试题.doc

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1、山西农业大学附属中学2020学年七年级生物上学期期末考试试题1．植物的生长需要量最多的无机盐是　　A、含铜、锌的B、含碘、氯的　　C、含汞、镉的D、含氮、磷、钾的2．早春播种，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要目的是　　A、种子萌发需要避光B、增加二氧化碳以抑制呼吸　　C、保温保湿有利于种子萌发D、防止鸟类取食种子3．在植物传粉和受精过程中，花粉管依次经过的结构是　　A、花药、花柱、子房、胚珠B、柱头、花柱、子房、胚珠　　C、柱头、花丝、子房、胚珠D、花柱、花丝、花药、胚珠4．下列哪种植物不是苔藓植物　　A、紫菜B、墙藓C、地钱D、葫芦藓5．下列生物中不是由细胞构成的

2、是　　A、细菌B、玉米C、人D、病毒6．下列四个选项中，正确表示食物链的是　　A、阳光→草→牛→虎B、草→兔→鹰　　C、鹰→蛇→青蛙→昆虫D、鼠→蛇→鹰7．某市出产的小樱桃因其甘甜可口深受市民喜爱，然而今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产，这说明　　A、生物能够影响环境B、生物能够适应环境　　C、环境对生物的影响D、生物能够改变环境8．植物体内的几种组织，从根本上说都是来自于　　A、分生组织的分裂、分化B、输导组织的分裂、分化　　C、保护组织的分裂、分化D、营养组织的分化、分化9．下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是A、细胞分裂的结果是细胞数目的增多B、细胞

3、分化可以形成不同的组织　　C、细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂　　D、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程10．皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量的过程是　　A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、扩散作用11．植物茎中导管的主要作用是　　A、连接细胞B、输导水分和无机盐　　C、支持细胞D、吸收水分和无机盐12．2020年，“上海世博会”主题馆的生态绿墙上，栽种的众多上海本地的绿色植物，不仅美化了环境，还能吸收园区内的二氧化碳，降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的?　　A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和蒸腾作用　　C

4、、气体交换和吸收作用D、光合作用和蒸腾作用13．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是　　A、把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分　　B、白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用　　C、适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物　　D、给农作物松土——有利于根部的呼吸14．施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明A、DDT挥发性极强                    B、人类活动对环境的影响有许多是全球性的C、这些南极动物可能是从施药地区迁去的D、考察队把DDT带到南极15．关于

5、我国植被面临的严峻威胁的叙述中，不正确的是　　A、我国的森林覆盖率大大低于世界平均水平　　B、对森林的不合理运用，使森林生态系统呈现退化趋势　　C、过度放牧使许多草场退化、沙化　　D、我国的森林资源丰富，是多林国家16．移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是　　A、避免损伤根毛B、减少土壤无机盐的丢失　　C、可以促进根毛的生长D、可减少水分的蒸发17．一朵花中最主要的部分是A、花萼B、花托C、花瓣　D、雄蕊和雌蕊18．下列哪台显微镜下观察到的细胞数目最多　　A、目镜10X、物镜4XB、目镜10X、物镜40X　　C、目镜10X、物镜10XD、目镜16X、物镜4X19．下列不具有

6、细胞结构的生物是　　A、金丝猴B、月季C、流感病毒　D、香菇20．植物体内促进水分和无机盐向上运输的动力是　　A、蒸腾作用B、运输作用C、呼吸作用　D、光合作用21．制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是　　A、擦→滴→撕→盖→染B、擦→撕→滴→盖→染　　C、滴→撕→盖→染→擦D、撕→滴→盖→染→擦22．人的耳朵、眼睛、心脏都属于　　A、组织B、器官C、系统　D、新细胞23．用显微镜进行观察的材料必须是　　A、新鲜的B、完整的C、薄而透明的　D、干燥的24．蘑菇在生态系统中属于　　A、分解者B、消费者C、生产者　D、植物24．在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是　

7、　A、25℃和0℃B、有光和无光　　C、有空气和无空气D、温度和水分25．将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是　　A、输导组织B、营养组织C、分生组织　D、保护组织Ⅱ（主观卷）25分二、填空题（每空1分，共7分）1．生态系统中的生产者是植物，消费者是，分解者是和。2．显微镜的放大倍数等于和放大倍数的乘积；3．生物圈中的绿色植物的四大类群：藻类植物、苔藓植物、植物和植物。三、分析题（每空1分，共6分）　　如图所示是英国科学家普利斯特利做的实验：把一支点燃的蜡烛和一只