山东省淄博市高青县第三中学七年级生物下册 3.3.2 绿色植物参与生物圈的水循环学案（无答案） 鲁科版五四制（通用）.doc

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1、3.3.2绿色植物参与生物圈的水循环一、学习目标：1.说出植物在生物圈水循环中的作用，形成生物与环境相互影响的观点。（重点、难点）2.认同绿色植物进行蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意识。3.探究影响蒸腾作用强弱的因素。（重点、难点）二、问题导学：1.实验设计：设计一个实验验证空气流动对植物蒸腾作用的影响。材料用具：两棵同样大小的新鲜芹菜、玻璃瓶两个、电风扇、水。实验设计：取____________的新鲜芹菜，分别插在玻璃瓶中，瓶中放_______的水，将瓶口密封。将两个装置都放在阳光下，其中一个装置用电风扇________、另一个装置不用电风扇_________。过一段时间，看两个玻璃

2、瓶中_____________有没有区别。实验现象(实验结果):____________________________________________结论：空气流动的强弱对____________有影响；空气流动_____，________就越强。2.在甲乙两个试管内装有等量的清水，并插有形态、大小相同的带叶枝条，用凡士林将试管口密封，其中，乙枝条用塑料袋包裹严实，甲枝条裸露，均放在阳光下照射。（1）试管口用凡士林封口的目的是_______（2）光照使枝条的失水速度_______。产生这种现象的直接原因是______(作用)。（3）两个试管的液面有何变化。甲试管液面下降_________

3、乙试管液面下降_______。（4）乙试管上塑料袋内有何现象？____________（5）说明两个试管液面下降不同的原因：甲试管内的枝条通过蒸腾作用散失的_______直接进入大气中，因此蒸腾作用强，散失的_____多，试管液面下降________。乙试管内的枝条通过蒸腾作用散失的_______就会在塑料袋内形成许多_____，因而增加了塑料袋内的______，从而降低蒸腾作用，试管液面下降________。三、达标反馈：1.移栽植物时，常常去掉几片叶，是为了（）。A.降低光合作用B.减小呼吸作用C.减少水分蒸腾D.移栽方便2.森林地区常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是（

4、）A.呼吸旺盛产水多B.根系保持水土蓄水多C.蒸腾作用使大气湿度增大D.光合作用强水汽释放多3.下列不是蒸腾作用对植物本身生活的意义的是（）A.提高空气湿度，调节气候B.降低植物的温度C.促进根从土壤中吸收水分D.促进水分和无机盐在植物体内的运输4.植物体吸收水分，到蒸腾作用散失水分，要经过以下四步，其中正确的顺序是（）①通过气孔散失到空气②根吸收水分③水分化为水蒸气④通过导管输送到叶A.①②③④B.②③④①C.②④③①D.①③②④5.取两棵同样大小的新鲜芹菜，分别插在甲.乙两个玻璃瓶中，瓶中放同样多的水，封严瓶口。将这两棵芹菜都放在阳光下，其中甲瓶用电风扇吹风。一段时间后，请分析比较甲.

5、乙两瓶中液面的高度()A.甲比乙高B.乙比甲高C.甲和乙一样高D.不能确定6.观察右图，分析回答问题：①这个装置可以用来检测植物的________作用，但有一处错误需要改正，它是___________②图中塑料袋内壁上的水珠，是植物在光照下，通过叶片上的_______散发出来的水蒸气凝结而来的。③植物体的这种作用不但使植物叶片的温度______，还可以促使根对和的吸收和运输。四、我的感悟：一、学习目标：1.解释蒸腾作用及其意义。（重点、难点）2.进一步认识保卫细胞和气孔的关系。(重点)二、问题导学：下图为叶片横切面结构图，请据图回答：⑴注明图中指示线所示的结构名称。1是；2是；3是；4是；

6、5是；6是。⑵具有保护作用的结构是由〖〗和〖〗组成的；含叶绿素最多的结构是〖〗⑶气体交换和水分散失的门户是〖〗，他由成对的围成⑷将叶片制造的有机物输送到其他部位的结构是位于〖〗中的。三、达标反馈：1.人在树荫下比在房屋的阴影下感到凉爽，原因是（）作用。A.光合B.呼吸C.蒸腾D.遮挡2.有些植物到了秋冬季节就要落叶，这是为了（）A.减少有机物的消耗B.减少体内水分的散失C.给根供应肥料D.减少体内水分的运输3.蒸腾作用发生的部位主要是（）A.根、茎、叶B.叶和嫩茎C.所有器官D.花、果实、种子4.移栽幼苗时，采取的下列措施与降低蒸腾作用无关的是（）A.在阴天或傍晚进行移栽B.去掉一部分枝叶

7、C.移栽后遮荫D.要尽量带土移栽5.森林地区往往降雨较多，这是因为（）A.蒸腾作用增加了空气湿度B.森林的含水量大C.光合作用的结果D.呼吸作用产生了大量的水6.下列关于导管的描述中，正确的一组是：①运输有机物的通道②运输水分和无机盐的通道③由死细胞构成④由活细胞构成⑤两个管道分子之间有筛板⑥中空的管道⑦位于韧皮部⑧位于木质部（）A.①③⑥⑦B.②③⑥⑧C.①④⑤⑦D.②④⑤⑧7.正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（