鲁科版生物六年级下册3.3.2《绿色植物参与生物圈的水循环》word教案

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1、初中生物导学案六年级下册第三单元第三章第二节绿色植物参与生物圈的水循环设计人：刘凤杰审稿人：于宏伟【学习目标】1.描述绿色植物叶片的基本结构。2.解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。3.说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。4.通过实验探究提高动手，思考能力。5.认同绿色植物进行蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意识。【预习新知】知识点一：植物的蒸腾作用：1.水分以从活的植物体表面散失到大气中的过程就是蒸腾作用，主要通过植物的进行。其意义在于能促进水分的，带动和的运输，还能降低植物体的温度。2.气孔是由成对的围

2、成的空腔，是植物的“门户”，也是的“窗口”。当保卫细胞时，气孔张开；当保卫细胞时，气孔关闭。知识点二：绿色植物参与了生物圈的水循环：1.植物的蒸腾作用能提高，增加。植物还能保持水土，补充。2．根吸收水分的主要部位是。因为该部位有大量的，从而增大了，增强了能力。3．蒸腾作用的概念：。4．回顾六上，完成叶片的结构图中各结构名称填写：1_____________2___________3_____________4_____________5_____________第一课时【导学达标】任务一、观察叶片的表面气孔1．据科学家统

3、计，一株玉米从出苗到结实一生需要200千克以上的水。用途大致如下：作为组成成分的水维持生理过程的水蒸腾消耗的水生长期总用水量1872克250克202．105千克204．228千克从表中可以得出什么结论？2.什么是蒸腾作用？叶片上具有什么结构来完成这一生理功能？3.通过P49“实验”，了解气孔，并画出“气孔图”。4.讨论：新鲜叶片上的气孔与萎蔫叶片上的气孔有什么不同？由此你能推测出气孔有什么作用？我们把刚摘下的菠菜叶片浸在盛有70℃左右的热水的烧杯中,就会看到叶片表面有气泡产生,并且正面气泡的数目比背面气泡的数目少,尝试解

4、释：5.结合“叶片的结构”，阅读课本P50，讨论完成问题：保卫细胞与它周围的细胞在结构上有何不同？任务二：蒸腾作用对植物自身的意义1.阅读课本概述蒸腾作用对植物自身的意义2.回顾前面学过的知识，进一步思考，绿色植物的生活为什么需要水？【当堂达标】1.叶片与外界环境进行气体交换以及水分散失的“门户”是（　　）A.表皮B.气孔C.保卫细胞D.叶脉2.在下雨后，叶片上常有水珠滚动，但水分并不渗透到叶片内部，主要原因是()A.叶片气孔关闭B.叶片表皮细胞外壁厚，不透水C.叶片表皮细胞结构紧密D.叶片上表面没有气孔3.控制气孔开闭

5、，调节植物体内水分蒸腾的是（）A.保卫细胞B.表皮细胞C.筛管细胞D.叶肉细胞4.保卫细胞的作用是（）A保护作用B保护气孔C吸收水分D控制气孔开闭5.“大树底下好乘凉”主要是因为植物（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．三者都是6.俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把要吸收的水分运达数米高的顶部。水分向上运输的动力主要来自植物的（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用7.移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，并去掉一部分枝叶，目的是降低()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用8.取同一

6、植株相同大小的两个枝条，分别标记为A、B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将它们分别插入两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。（1）该实验探究的问题是。（2）该实验探究的变量是。（3）量筒中滴加油滴的作用是。（4）24小时后，你将看到的实验现象是什么？产生这些现象的原因是什么？。第二课时任务一：探究植物对空气湿度的影响小组讨论教材P51页思考题，回答：1.为什么测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响

7、？2.同一时间裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度会有区别吗？请你作出假设。3.如果裸地或草地上有小水洼，测量湿度时，能把干湿计放在水洼边吗？测量灌丛中的湿度时，能把干湿计放在地上吗？4.在记录数据时，每次就多记录几组数据，如早晨在裸地分三处测量湿度并记录下来，算出平均值后作为这次测量的数据。你能说出这样做的理由吗？任务二：绿色植物参与了生物圈的水循环分析P51“探究”及P52“图Ⅲ—30”讨论、完成下列问题：（1）尝试讲解生物圈的水循环：（2）绿色植物在水循环中起什么作用？如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗？（3）水循

8、环的意义？【当堂达标】1.“山上多植物，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐”。这句谚语形象地说明了（）A.植物在生物圈水循环中的作用B.山上植物多要修水库C.治山要治水D.根的特性2.夏天，人们在树下要比在房屋的阴影下感到凉爽，原因是植物有（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.遮挡阳光3、秋天，树叶落了。主要是