山东省临沭县青云镇中学七年级生物上册 第一单元学情补偿（无答案） 新人教版.doc

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1、第一单元学情补偿一、选择题1.乌贼遇到敌害时，喷出大量墨汁，染黑海水乘机逃走，这一现象说明了生物的下列哪一特征。（）A.生活需要营养B.能呼吸，能排除体内产生的废物C.能对外界刺激作出反应。D.能生长和繁殖2.自2020年3月份开始，一场突如其来的流感疫情开始在墨西哥发生并迅速蔓延到全球许多国家，经专家研究确定，甲型H1N1流感病毒是引起该疫情的病原体。下列各项中能表明该病毒属于生物的是（）A.由有机物组成B.具有细胞结构C.能对外界刺激作出反应D.能生长和繁殖3.假如让你调查全国初一年级学生的平均身高，应选用的方法是（）A.普查B.抽样调查C.重点调查D.

2、问卷调查4.调查我们身边的生物，记录时不正确的是（）A.记录生物的名称B.记录生物的数量C.记录生物生活环境的特点D.不记录空中偶尔飞过的鸟和昆虫5.下列关于生物圈的说法，正确的事（）A.生物圈是指整个地球B.生物圈是指地球上的全部生物C.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境D.生物圈是指生物生活所需要的环境6.人类的活动可以到达生物圈的各个圈层，但是人类的“立足点”是指（）A.水圈B.大气圈C.岩石圈的表面D.生物圈的任何地方7.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，将实验用的盒子一边遮光，另一边不遮光。下列叙述不正确的是。（）A..提供两种不同

3、的环境条件B.便于观察C.控制变量D.设置一个对照实验8.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件（）A.阴暗、明亮B.潮湿、干燥C.明亮、潮湿D.阴暗、干燥9.下列各组生物中属于合作关系的是（）A.水稻和稗B.猫和老鼠C.蜂王、工蜂和雄蜂D.同条合理的鲫鱼和鲤鱼10.下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A.春来江水绿如蓝B.雨露滋润禾苗壮C.草盛豆苗稀D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开11.“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”这都体现了（）A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境能影响生物的生存D.生物与环境可以相

4、互影响12.下列能称为一个生态系统的是（）A.沂河中所有的鱼B.蒙山上所有的植被C.校园中所有的老师和学生D.临沂金雀山公园13.到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须吧塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为（）A.缺少必要的生活设施B.缺少生产者C.缺少消费者D.缺少分解者14．在一个池塘中，属于生产者的是（）A．虾B．水草C．小鱼D．青蛙15.下列食物链正确的是（）A.鹰→蛇→鸟→草B.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰C.阳光→草→食草籽鸟→鹰D.蘑菇→野兔→狐16.某水域被DDT污染后，经验测得知水域中D

5、DT浓度为0.0005单位，该水域生态系统中的5中生物体内也存有不同浓度的DDT，其含量如下表，请分析回答：受检生物ABCDEDDT的浓度（ppm）0.0052.00.525.50.04（1）生态系统中的物质和能量流动渠道是_______________，如果表中所检测生物恰好能构成一条食物链，请写出：_________________________。（2）该生态系统中能产生有机物的是__________，所需能量最终来源于_________。（3）上述各生物种群受DDT毒害最大的是____________，理由是_____________________

6、__。（4）上述各生物中，数量最多和最少的生物分别是___________和____________。17.生产者、消费者和分解者之间关系如右图所示。请根据图回答下列问题：（1）A、B、C、D分别代表_______、_______、_______、_______。（2）在A、B、C三类生物中，数量最多的是___________，数量最少的是___________。（3）图中有________条生物链。如果C大量死亡，B的数量变化是__________，A的变化是____________。（4）若此图组成一个生态系统，还应增加的成分是_____________

7、。