山东省临沭县青云镇中心中学2020学年七年级生物上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

《山东省临沭县青云镇中心中学2020学年七年级生物上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2020上学期第一阶段学情诊测七年级生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分     一、选择题(本大题共25小题，共50分)1.除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（　　）A.组织          B.细胞          C.器官          D.系统2.如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通．在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液．根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（　　）A.进行呼吸    

2、  B.进行运动   C.生长和繁殖   D.对外界刺激作出反应3.“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（　　）①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异．A.①②          B.③①          C.③④          D.③②4.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（　　）A.种豆南山下，草盛豆苗稀 B.离离原上草，一岁一枯荣 C.夜来风雨声，花落知多少 D.床前明月光，疑是地上霜5.某生物兴趣小组的同学要为环保部门提供有关西山森林公园

3、环境污染的报告，他们应采取下列哪种方法来了解此处的环境情况（）A.调查法         B.观察法         C.实验法         D.模拟法6.调查一块草地上的密度，最好采取哪种调查方法（）A.一株不漏的数草的株数              B.划格后逐格计算累计C.大体估计                    D.选点抽样调查，求平均值7.下面是一位同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类，将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7三种生物归为另一类。请问：它们是按照什么方法归类的（　　）A.按照生物的形态结构特点 B.按照这些生物的用

4、途  C.按照生物的数量     D.按照这些生物的生活环境8.下列哪一项不符合科学观察的要求(　　)A.要有明确的观察目的                B.较长时间的观察要有计划和耐心C.观察时要全面、细致，并及时做记录         D.观察时要有自己的观点，不能同别人交流9.在调查校园生物时，下列几位同学的做法正确的是（　　）A.小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不

5、作记录10.自然界的生物生活在一定的环境中，它们依赖于环境，对环境又有一定的影响，下列关于生物与环境的关系的叙述错误的是（　　）A.采集田七、人参等要到森林深处是因为它们的生长受阳光的影响B.蛇等变温动物到了冬天要进行冬眠，这是为了适应环境，更好的生存C.“大树底下好乘凉”，说明非生物因素对生物的影响D.“仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”从生态学角度看，诗词说明生物因素对生物的影响11.生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是（　　）A.枯叶蝶静止时像一片枯叶             B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽

6、毛冬季为白色，夏季为灰色        D.地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化12.在探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（）A.温度          B.湿度          C.光照          D.土壤13.下列各项中，属于生态系统的是（　　）A.黄山上的松树    B.巢湖及湖里的全部生物  C.长江中的中华鲟  D.淮河内的全部生物14.下列能正确反映生态系统中食物链的是（　　）A.草←兔←鹰       B.鹿→狼→豹       C.藻类→螺蛳→青鱼    D.土壤→细菌→藻类→鱼15.在草原上，人们为了保护鹿，大量捕杀狼．随之

7、鹿在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是下图中的（　　）A. B.C. D.16.如图，某生态系统食物网简图，下列说法正确的是（　　）A.该生态系统中共有5条食物链               B.该生态系统中，各生物生命活动所需能量最终来自于植物草C.作为一个完整的生态系统的组成成分，图中还缺少分解者   D.鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系17.如图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中物质和能量流动的方向是（　　）A.甲→乙→丙→丁     B.甲→乙→丁→丙     C.丙→丁→乙→甲     D.

8、丁→丙→乙