七年级生物下册 5.1《激素与生长发育》第三课时教学设计 冀教版.doc

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1、第一节激素与生长发育附：第三课时有关糖尿病（或地方性甲状腺肿）的调查课时：１课时　　课前调查目的：通过对糖尿病（或地方性甲状腺肿）的资料收集，了解糖尿病（或地方性甲状腺肿）的发病率、症状、生活习惯、防治方法等，掌握调查研究的方法，提高自身保护的意识，做好卫生保健。方法步骤：课前：（１）将全班同学分成若干小组，选好小组长，依据学校所处的地理位置，选择调查糖尿病（城镇）、或地方性甲状腺肿（山区）中的一种或两种。（２）设计调查表，应包括如下内容：姓名，年龄，职业，生活习惯，有（无）糖尿病（或地方甲状腺肿）症状。（３）随机调查①可在亲友中调查４

2、０岁以上成年人１０名，统计发病率。②走访医生或病人，了解发病原因及防治方法。③查阅报刊、书籍、互联网等有关资料（４）以小组为单位，汇总讨论、分析，填好下表，并确定一名同学为班级交流发言人有关糖尿病（地方性甲状腺肿）的调查汇总表发病率症状病因防治方法４０岁以上人群占西药吸烟、喝酒人群占中药［课内］（１）班级交流各组调查结果（２）讨论：①糖尿病（地方性甲状腺肿）发病人数最多的年龄段如何？有何职业特点和生活习惯？如何预防和治疗？②有何症状？对人体危害如何？③病因是什么？④我们如何做？（３）你给糖尿病人（地方性甲状腺肿）设计一套日常饮食、锻炼和

3、治疗的方案。