七年级生物上册《人体的呼吸》同步练习2 苏科版.doc

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1、第6章第2节 人体的呼吸同步练习1.（2020湘潭）甲、乙两图为模拟呼吸过程中膈肌运动的实验装置，下列叙述正确的是A．甲表示膈肌舒张，膈顶上升，呼出气体B．乙表示膈肌收缩，膈顶上升，吸入气体C．甲表示膈肌收缩，膈顶下降，呼出气体↓D．乙表示膈肌舒张，膈顶下降，吸入气体2.右图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是 A.c＞a＞b　　B.a＞b＞c　　C.a＞c＞b　　D.b＞c＞a 3.(2020常德)右图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态。据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期？A.甲吸气、乙呼气B.甲呼气、乙吸气

2、C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气4.（2020东营）通过呼吸运动，肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示，哪项是正确的？A．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＞大气压→气体入肺B．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＜大气压→气体出肺C．胸廓扩大→肺扩张→肺内气压＜大气压→气体入肺D．胸廓缩小→肺回缩→肺内气压＞大气压→气体入肺5.（2020泰安）下列是关于人体的呼吸方面的论述，其中错误的是A.鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C.吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D.人平静吸气时呼吸肌舒张，肺容积减小，肺内气压

3、增大6.（2020滨州）呼吸系统的主要器官是A.鼻腔B.肺C.喉D.气管7.为了保证教室内空气清新，下列做法错误的是（　　）A.保持室内空气流通　B.绿化周围环境　　C.打扫教室卫生　　D.关窗防止灰尘进入8.肺泡适于气体交换的特点是（）A.肺泡壁有一层上皮细胞组成　　B.肺泡数目多，总面积大　C.肺泡外缠绕着毛细血管　D.以上都是9.人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分变化情况是（）A.二氧化碳浓度上升，氧气浓度下降　　B.二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升　　C.二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升　　D.二氧化碳浓度下降，氧气浓度下降10.人体通过呼吸系统吸入气体的特点是（

4、）A全部是氧气　　B.全部是二氧化碳　　C.含较多氧气　D.含较多二氧化碳11.（2020滨州）下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1）曲线AB段表示时肺内气压的变化。（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都。（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压。12.(2020长春)图4是模拟膈肌运动的模型，其中①表示的是气管，图4AB①②③　　　表示的是肺，　表示的是膈肌。图中B表示的状态是（填“吸气”或“呼气”），此时胸廓的容积　　　，肺处于　　　状态。13.（2020镇江）下图是检验呼

5、出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。（1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管。进行多次后，（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了。证明呼出的气体中含。（2）在实验中设置A试管的目的是。（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是（）A．血液B．肺泡C．细胞D．气管AB（4）在呼吸时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，气体就被；当和舒张，胸廓变小时，气体就被呼出。第6章第2节 人体的呼吸同步练习参考答案1.A2.B3.A4.C5.D6.B7.D8.D9.B10.C11.（1）吸气（2）缩小（3）B相等

6、12．②③吸气增大扩张13.（1）B较多的二氧化碳（2）对照（或对比）（3）C（4）吸入肋间肌膈肌