内蒙古鄂尔多斯市七年级生物下册 4.4.2 血流的管道血管导学案2（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、血流的管道——血管年级七年级课型新授主备人审核生物组班级姓名课时共1课时编号第号使用时间：年月日第周星期第节学习目标1.、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、尝试区分三种血管以及血液在三种血管内流动的情况。3、通过课本里的实验观察小鱼尾鳍的血液流动，能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。 学习重点描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。学习难点尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。课前准备课件学习过程备注【温故导新】1、知识回顾：血浆：作用_________________________

2、__________血液______：功能___________________________白细胞：功能____________________________：功能：加速凝血和止血2.导入新课【问题导学】阅读课本P56-59，思考解决以下问题问题一：人体内的血管有哪几种类型？问题二：什么是动脉？它有什么特点？问题三：什么是毛细血管？它有什么特点？这样的特点有什么作用问题四：什么是静脉？它有什么特点？四肢静脉内表面有什么结构？这样的结构具有什么作用？【合作探究】小组合作解决独学，对学解决不了的问题。【点拨引导】（归纳小结）概

3、念：把血液从心脏送到身体各部分去的血管。特点：管壁，弹性，管内血流速度。概念：连通于最小的动脉与静脉之间的血管血管特点：内径很小，只允许，管壁非常，只由扁平上皮细胞构成。概念：将血液从送回的血管特点：管壁，弹性，管内血流速度。【知识运用】1.下列哪项与毛细血管特点不相符合（）AA.管腔内有瓣膜，防止血液倒流B.是连通最小的动脉和静脉之间的血管C.管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成D.内径小，只允许红细胞单行通过2.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（）A管腔较细B管腔较粗C血液流向心脏D红细胞成单行通过3.血液

4、在血管中的流向是（）A.静脉→动脉→毛细血管B.静脉→毛细血管→静脉C.动脉→静脉→毛细血管D.动脉→毛细血管→静脉[4.中医说的“望闻问切”中的“切”，指的是把脉，这里的脉指的是（）A静脉B动脉C毛细血管D毛细淋巴管【检测反馈】（考点突破）右图1.（1）右图表示小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向）②所示的血管是__________③所示的血管_______________（2）血液在标号______所示血管中流动最快；红细胞在标号_______所示的血管中呈单行通过，以保证_______________的顺利进行肺气

5、管