做个聪明的消费者教案

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1、做个聪明的消费者教案做个聪明的消费者教案学习目标:1.增强自我保护意识,善于同侵害消费者权益的行为作斗争。2.提高自我保护能力,培养运用法律武器维护消费者权益的能力。3.知道法律保护消费者的合法权益,掌握维护消费者合法权益的方式和途径。学习重点:营造放心消费环境,保护消费者合法权益学习难点:明明白白消费学习流程:环节一创设问题情境导入新1.每年的3月1日是什么日子?今年这一日子的主题是什么?2.中央电视台每年都要举办“3•1”专题节目或艺晚会,目的是什么?环节二自主学习1自主阅读本项

2、目教材内容,划出自己认为重要的基本观点并列举发现的问题。2.展示交流自主学习的成果,回答发现的问题。环节三合作学习共同探究1.购物模拟:六位同学去超市购物前,商量去哪里买,买什么,不买什么;购物时挑挑去,仔细看包装;一位同学没有相中超市的东西,临出门时,被超市保安叫住,诬蔑他偷了超市一包巧克力;一位同学买的水果糖在门外的计量器上称量时发现少了200克,去找售货员,售货员竟不认账;一位同学在特价区买了瓜子后发现质量不好要退货,售货员以“特价商品售出概不退货”为由拒退。(由两个小组同学以小品形式表演

3、)2.各小组以记者采访的形式进行问题设计并提出问题。如:(1)我们作为消费者享有哪些权利?(2)购物去哪里,买什么,不买什么,体现了消费者的什么权利?(3)购物时挑挑去,仔细看包装,是在行使消费者的什么权利?(4)小品中消费者的哪些权利遭到侵害?3.现实消费活动中侵害消费者合法权益的事时有发生,请你就营造放心的消费环境,从国家、经济活动的参与者等诸方面发表自己的看法。4.近年制造假冒伪劣商品的案例时有发生,有掺有工业用油的“毒大米”、“毒食油”事,有过量使用“瘦肉精”造成的“毒猪肉”事,还有假药

4、、假酒、假饮料、假农药、假种子事等,严重威胁着消费者的身心健康。为使你的亲朋好友免受侵害,请你对他们进行友情提醒。环节四堂小结通过这节的学习,我知道了作为消费者较容易被侵犯的权利有                       ;营造放心的消费环境需要生产者                  ,经营者                ,消费者                       ;我还知道当消费者的合法权益受到侵害时,维权分手或途径有                             

5、                             。环节五 基本训练一、网络知识填空(1)容(2)易消费者的(3)被做合法权益(4)侵个()犯聪依法结社权,获得知识权,监督批评权,人格尊严权明(1)生产者、经营者、消费者都应按照的原则参与消费的活动,规范自己的经济行为。消营造放心(2)生产者是消费活动中的参与者,应费消费环境。者(3)销售者是连接的纽带,是经济活动,应。(4)消费者是消费活动的,应。(1)应根据消费者权益保护法的规定,通过。消费者以(2)首先。法维权的(3)另外,可以。途

6、径(4)或者。二、单项选择题我们每个人都是消费者。作为消费者,我们要与经营者、政府相关部门一道履行各自的社会责任,共同营造一种“和谐消费“的市场环境。据此回答1~2题。1“强力助长晶—青少年助长的特效良药”,这是一则保健药品广告。但经有关部门鉴定,该产品完全由淀粉加色素制成,对人体增高无任何效果。该案例中经营者的虚假广告行为侵犯了消费者的()A.自主选择权B依法求偿权知悉真实情况权D人身财产安全权2.上述案例启示我们,作为消费者,应该(   )A.树立绿色消费观念      B.掌握消费者权益保

7、护方面的知识C.只够买广告推荐的产品    D.只选择购买名牌商品3.小丽新买的手机在保修期内出现了质量问题,因没有保留购物发票,她想,坏了就坏了,反正家里有钱,重买一个算了。对此正确的认识是,消费者(   )A.只需要增强依法维权的意识  B.既要增强维权意识,又要掌握维权方法C.不要树立艰苦奋斗的意识   D.需要树立义务观念,不必树立权利意识4.《中华人民共和国食品安全法》于2009年6月1日起实施。这有利于()①从根本上杜绝食品安全事故的发生②保障广大消费者的人身财产安全权③有效预防食品

8、安全事故的发生④实现有法可依,维护社会公平正义A.①②④B.②③④.①②③D.①③④“吃荤菜怕激素,吃素菜怕毒素,喝饮料怕色素,能吃什么心里没数。”这一民间顺口溜从侧面反映出某些经营者漠视消费者的()A.人身财产安全权B.公平交易权.自主选择权D.监督权三、阅读分析题国家卫生部2008年9月11日指出,甘肃等地陆续报告多起婴幼儿泌尿系统结石病例,现已初步查明,导致这些“结石宝宝”患病的主要原因是患儿服用的三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺。三鹿牌部分批次婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺,是为增加原料奶或奶粉

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