江苏省南通市2020届初中学业水平测试生物试题.doc

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1、2020届南通市初中学业水平测试生物试题一、选择题：本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。1．下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是A．阳光B．害虫C．水分D．温度2．生物既能适应环境，也能影响环境。下列能反映生物影响环境的成语是A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子3．在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是A．胃D．大肠C．小肠D．口腔4．蛋白质在人体消化道内最终消化为A．氨基酸B．葡萄糖C．甘油D．脂肪酸5．植物生长需要量最大的无机盐是A．锌、氮、钾B．钙、氮、磷C．硼、磷、钾D．氮

2、、磷、钾6．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是A．成熟区B．分生区C．伸长区D．根冠7．为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐(如下图所示)。用放大镜观察，大多数草履虫将A．停止运动B．从左向右运动C．向食盐方向运动D．从右向左运动8．人体呼吸系统的组成包括A．喉和气管B．鼻腔和气管C．呼吸道和肺D．支气管和鼻腔9．人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于A．血液与肺泡内的气体交换B．气体在血液中的运输C．增加肺泡的数量D．组织细胞与血液的物质交换10．制作人口腔上皮细胞

3、的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是A．碘液、生理盐水、自来水B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、自来水、生理盐水D．凉开水、生理盐水、碘液11．绿色开花植物组成的结构层次是A．组织细胞器官个体B．个体细胞组织器官C．细胞组织器官个体D．组织器官细胞个体12．下图ABCD中，表示细胞分化的是13．农田中一次施肥过多，农作物会出现萎蔫现象，解决的最好办法是A．增加光照B．大量浇水C．疏松土壤D．减少光照14．自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是A．生态系统具有一定的自我调节能力B．生态系统的营养结构简单C．物质循环能持续进行D．能

4、量流动能持续进行15．人体神经系统结构和功能的基本单位是A．脑B．神经C．脊髓D．神经元16．下列可以用来治疗糖尿病患者的激素是A.胰岛素B．生长激素C．甲状腺激素D．性激素17．森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是A．蒸腾作用使大气湿度增加B．光合作用旺盛，利用水分多C．呼吸作用较弱，产生水分少D．蒸腾作用使大气湿度减少18．下图是某种小麦在不同时期平均每天需水量的柱形图，平均每天需水量最大的发育期是A.返青期B.拔节期C.抽穗期D.灌浆期19．完整种子胚的结构包括A．种皮、子叶、胚根、胚芽B.子叶、胚芽、胚轴、胚根C．种皮、胚根、胚芽、胚轴D.种皮、胚乳、子叶、胚轴20．染色体的

5、主要组成成分是A．蛋白质B．葡萄糖C.氨基酸D.蛋白质和DNA21．下列选项中，属于相对性状的是A．猪的黑毛和狗的白毛B.人的双眼皮和能卷舌C．棉花的白色和青椒的绿色D.人的有耳垂和无耳垂22．正常人的体细胞中含有的染色体数目是A.10对B．20对C.23对D.30对23．下列现象属于不遗传的变异的是A．番茄的果皮有红色和黄色B．经常在野外工作的人皮肤变黑C．家兔的毛色有白色和黑色D．豌豆的茎有高茎和矮茎24．下列物质遇到碘酒会变成蓝色的是A．蛋白质B。淀粉C．脂肪D．水25．为了办好2020上海世博会，上海有关部门对汽车尾气进行检测。此举的主要目的是为了减轻A．大气污染B.水污染C.

6、土壤污染D.固体废弃物污染二、识图作答题：本大题包括5小题，每空下分，共30分。26．(6分)右图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：(1)表示植物细胞的是图________(填“甲”或“乙”）。(2)动、植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。图中【B】的结构名称是______；【C】的结构名称是_________；控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是【D】__________。(3)图甲中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的结构是【E】________，含细胞液的水泡似的结构是【A】__________。27.（6分）右图是植物光合作用过程示意图。由图中

7、箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答：(1)图中【A】__________是进行光合作用的场所。(2)光合作用的原料是图中【③】________和【④】_________。(3)光合作用的产物是图中【①】________和【②】_________。(4)绿色植