江苏省南京市上元中学七年级生物上册 5.5 植物的开花和结果教案2 苏教版.doc

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1、5.5植物的开花和结果（2）教学目标知识目标：1.识别花的基本结构，并说出花的各部分的主要功能，明确雄蕊和雌蕊是花的主要部分。2．概述开花传粉过程，阐明花与果实和种子的关系。能力目标：通过对花的解剖观察，培养学生的观察能力和实验操作能力。情感目标：1．认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。2．养成爱护花的习惯，珍爱身边的一草一木。重点难点教学重点：1．识别花的结构2．并说出花各部分的主要功能。教学难点：1．观察花的结构。2．认同雄蕊和雌蕊的重要作用教学方法新授教学辅助手段实验教学过程复备【导入】播放花开花谢的视频片段，描述花凋谢、孕育果实形成；学生思考果实的结

2、构组成【新授】1、学生打谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。2、分组进行探究活动：（1）认识花生果实的各个结构，并与麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”对上号。（2）解剖并观察自带的其他植物的果实，并找出和花生果实结构相对应的结构。（3）讨论：花生结在地面下，为什么还称之为果实呢？教师指导学生进行活动。师生共同归纳探究结果。3、出示“花形成果实示意图”，指导学生观察。学生尝试说出果实的各个部位是由花的什么部位发育而来的。结合板书，师生共同归纳花和果实的关系。4、提问：常见食物中哪些是果实，哪些是种子？学生分别举例。板书设计第五节植物的开花和结果教学反思授课时间：