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时间:2020-06-18
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1、线下观评课活动记录模板省广东区域、学校深圳翰林学校学科英语活动名称“教与学方式转变”观课评课时间2014年4月15日主题、问题在本节示范课中,如何以小组合作的形式体现“教与学方式转变”形式观课、评课主持人姚佳娜参与人员钟惠玲、张寿兰、杨丽娜、张丽兰、利淑萍、赖敏莉、李小琴、邱晓璐、姚佳娜、郑海霞活动过程1.授课老师(郑海霞)讲述本节课的设计思路,哪些活动(课上、课下)体现了教与学方式转变的转变2.观课老师逐一点评3.全体老师分享自己施行“教与学方式转变”的策略和方法。主要结论与建议1.“教与学方式转变”不应拘泥于形式,重点不在于学生的展示,应该强调的是老师和学生观念的转变,课堂教学活动的
2、设计应该“以学生为中心”,强调学生的学。2.体现“教与学方式转变”可以多种途径的实现,如小组合作,课前预习,背景资料的补充,学习成果的分享等。3.在本节课中,老师教的轻松,学生学的愉快,自觉。建议可以补充小组合作或同桌合作的形式帮扶个别比较弱的学生。活动反思与改进1.研讨前应先把本次的讨论主题告诉科组老师,便于他们更好的梳理和总结平时的做法,在交流的时候更有针对性,更聚焦问题的关键。2.下次在研讨前2天先告知本次会议主题,便于老师们准备,也可以提出自己教学中的困惑,大家共同商讨。审核意见学校(区域学科管理员)::姓名:日期:
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