江苏省南京市第十八中学八年级生物下册 25.3 免疫导学案（无答案）（新版）苏教版.doc

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1、第三节免疫班级_________姓名_________【学习目标】1、说出人的免疫功能，区别特异性免疫和非特异性免2、说出计划免疫的意义。【学习过程】课堂活动一、学生阅读课本讨论总结人体三道防线的组成、功能和免疫类型组成功能免疫类型第一道防线_____________和_____________阻挡_____________，分泌_____________________免疫第二道防线_____________和_____________________、________、________病原体第三道防线____________和____________产生___

2、__________，消除_____________________免疫二、学生讨论非特异性免疫和特异性免疫的区别？2．非特异性免疫指________就有的，不具有________性和________性，对多种病原体都有防御作用。3．免疫细胞主要是指________.4．特异性免疫是指________获得的，通常只对某种________病原体或异物起作用。5．计划免疫就是________进行的_______。我国将每年的______定为“全国儿童预防接种日”。课堂反馈1．判断并改正：一定的抗体只能与一定的抗原结合。()2．判断并改正：抗原被消除后，相应的抗体也会被

3、清除。()3．人体主要的免疫器官不包括()A.脾B.胃C.扁桃体D.淋巴结4．引起人体产生抗体的物质叫()A.病菌B.病毒C.病原体D.抗原5．早在10世纪，我国就有人将轻症的天花病人的痘浆接种到健康人身上，以预防天花，其痘浆和预防天花的方法分别属于()A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫6．下列实例中，不属于计划免疫的是()A.给生病的小孩打针吃药B.给小孩服用麻痹糖丸C.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗D.给刚出生的婴儿接种卡介苗7.下列各项中，属于非特异性免疫的是（）A.患麻疹后不再患麻疹B.唾液中溶菌酶的杀菌

4、作用C.接种卡介苗预防结核病D.种牛痘预防天花8.列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障作用B．吞噬细胞的吞噬作用C．溶菌酶的杀菌作用D．患过天花的人以后不会再患天花（双项选择题）9．麻疹是一种传染病，患过麻疹的人一般终生不会再患麻疹，其获得的这种免疫A．是后天获得的B．对各种病原体都有防御作用C．是非特异性免疫D．是特异性免疫【学习评价】书P81