江苏省涟水县红日中学2020学年八年级生物上册 第16章 生命活动的调节 16.2 人体对信息的感知（第1课时）教学案（无答案） 苏科版.doc

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1、16.2人体对信息的感知（第1课时）教学案一、教学目标1、说出眼球的附属结构和功能。描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。2、说明视觉形成的过程。二、教学重难点重难点：眼球的结构及各主要组成部分的功能、视觉形成的过程三、学习交流一、眼与视觉（一）、观察眼的结构1、眼由和组成，其中是眼的主要结构。2、眼的附属结构对眼球具有作用，如分泌的眼泪具有杀菌和润滑眼球的作用；能分泌黏液，润滑眼球。（二）眼球的结构（观察图16-9）（三）视觉的形成过程（1）分析“模拟眼球成像过程”（2）外界的光线必须先后通过→瞳孔（作用是改

2、变光线的）→晶状体（调节光线的）→→视网膜（的场所）→（形成视觉）。思考：为什么在模拟实验中成像为倒像，即我们看到的物体在视网膜上也是倒像，但看到的却是正立的像？二、近视和远视（1）近视主要是指物象落在了视网膜的方（前/后），使看不清处（远/近）的物体。（2）导致近视的原因包括：眼球的前后径变；晶状体的凸度变（大/小）。（3）近视者佩戴的近视眼镜属于（凹/凸）透镜。思考：你能介绍一下远视的成因和现象吗？四、典型题例观察上图眼球的结构，回答下列问题（1）为眼球最外层的结构，叫做（2）当从黑暗的室内走到室外后，眼球

3、中的瞳孔大小会变。（3）我们长时间看书后，再看远处物体时会看不清，过一会后又能够看清，主要是眼球中【】的调节作用。（4）是，含有大量的感光细胞，是产生的场所。五、达标检测1、对于进入眼球的来自外界物体的反射光具有折射作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、虹膜D、瞳孔2、当你从暗室中走出来的时候，瞳孔的变化是（）A、由大变小B、由小变大C、没有变化D、无法判断3、下列结构中，能感受光刺激的结构是（）A、角膜B、巩膜C、视网膜D、脉络膜4青少年经常上网，会使眼球发生的变化是（）A、晶状体凸度过大B、晶状体凸度过小C

4、、晶状体浑浊D、视网膜发炎5、在视觉的形成过程中，产生视觉的部位是()A、晶状体B、视网膜C、大脑D、视神经6、矫正近视眼的视力，应配戴（）A、平面镜B、凸透镜C、凹透镜D、都可以7、在视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（）A、视网膜、视网膜B、大脑皮层、大脑皮层C、视网膜、大脑皮层D、大脑皮层、视网膜8“模拟眼球成像原理”实验中，白纸板和双凸透镜分别相当于眼球的（）A.视网膜、角膜B.视网膜、虹膜C.视网膜、晶状体D.视网膜、玻璃体9、人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指(  )。 A．虹膜和角

5、膜           B．角膜和巩膜 C．角膜和虹膜           D．巩膜和虹膜10、不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这是因为（  ） A．视网膜可以前后移动调节  B．眼球的前后径移动调节 C．瞳孔可以缩小或放大      D．晶状体的曲度可以调节11、“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是()①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔A．①④②③B．④①②③C．①②④③D．②①④③12、下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是()A．可以在摇晃的车船上阅读书籍B．近视眼可以配戴

6、凹透镜进行矫正C．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视