湖南省衡阳市逸夫中学八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、生物进化的历程一、知识链接：1、原始的生命形成于地球形成后的（  ）亿年A、10 B、40 C、80 D、1002、下列各项是原始大气中所没有的是（  ）A、氢   B、水   C、氨    D、氧3、原始生命形成过程中，保护原始生命不受紫外线伤害主要靠（  ）A、喷射的火山  B、原始大气  C、原始海洋    D、原始陆地4、原始生命的摇篮是（ ）A、原始陆地    B、原始海洋  C、原始大气    D、土壤5、在生命起源的初级阶段，水蒸气、氨和甲烷等气体在雷电、紫外线和高温的作用下形成了（）A、原始

2、生命      B、微生物   C、简单有机物    D、单细胞生物6原始生命的营养方式和呼吸方式是（）A.自养、有氧呼吸B.异养、无氧呼吸C.自养、无氧呼吸D、异养、有氧呼吸二、学习目标：1、通过资料分析，对地层、化石、始祖鸟、各种细胞色素C的比较，认识研究生物进化的方法----------比较法。2、概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。3、学生应用已有知识，对问题的答案提出科学设想。4、通过对生物进化历程的学习，激励学生保护生命，热爱生物圈，形成生物圈是一个大家庭的观点。三、新知预习：1、在研究

3、生物进化的过程中，是非常重要的证据，地球上现存的生物都是进化的结果。2、生物进化问题的研究，是建立在对许多科学领地的研究进行综合分析的基础上的，涉及许多研究方法，其中最重要的方法之一是。科学家通过对不同年代化石的比较，以及对现存生物种类的比较等方法，推断出生物进化的大致历程。3、一般来说，生物进化的总体趋势，是由到；由到；由到。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的的和。4、脊椎动物的进化历程是：古代的鱼类进化成古代的，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的，另一支进化成胎生哺乳的。四、探究

4、演练：探究任务一：学习研究生物进化的方法。1、阅读教材第53页资料分析1，思考回答下列问题：①什么是化石？②观察地球的地层，发现地球地层有什么特点？③化石与地层有什么关系，如何从地层的顺序变化关系推断生物的进化关系？2、阅读教材第54页资料分析2，思考回答下列问题：①始祖鸟与现代鸟有什么异同？②始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，这说明了什么？3、阅读教材第54页资料分析3，思考回答下列问题：①为什么可以用细胞色素C对不同类型生物的进化进行比较？②通过对不同生物所含有的细胞色素C进行

5、比较，你能得出什么结论？探究任务二：了解生物进化的大致历程阅读教材第55页图Ⅶ--22生物进化的大致历程，完成下列题目：1、植物进化的历程是：。2、动物进化的历程是：。五、拓展提升：1.下列关于化石的叙述，错误的是（  ）A.早期形成的地层中，成为化石的生物都很低等B.晚期形成的地层中,成为化石的生物多数低等,少数高等C.化石可看作是记录生物进化历程的无字书D.化石在地层中的出现具有一定的顺序性2．始祖鸟与爬行动物相同之处是（）A．被覆羽毛B．前肢形成翅膀C．口腔中具有牙齿D．嘴的外形像鸟喙3.古生物学家在

6、研究化石的过程中发现，各类生物的化石在地层里出现有一定的规律：在越早形成的地层里，成化石的生物种类越、越，在越晚近的地层里，发现成为化石的生物种类越、越。4.细胞色素ｃ是构成生物体的一种重要蛋白质，它是由许多氨基酸组成的。科学家通过分析比较马、驴、兔、蛇、龟和鲸６种动物的细胞色素ｃ，发现马的细胞色素ｃ和其他五种动物细胞色素ｃ的氨基酸有一些差异，其中马与驴有１个氨基酸不同，与兔有６个不同，与蛇有22个不同，与龟有11个不同，与鲸有５个不同。（１）基于这些数据，与马的亲缘关系最近的是，最远的是。（２）你认为以上

7、资料涉及到的研究方法是。（３）你认为这种方法能确定生物在进化过程中的亲缘关系吗？为什么？（4）如果马、驴和蛇这三种动物是由一个共同的祖先进化而来的，模仿教材中生物进化的大致过程图，画出马、驴和蛇的进化历程。六、知识整理与反思：七、成果检测：1、研究生物的进化，离不开证据。试推断下列动物在地球上出现的顺序是（）①鱼类②哺乳类③爬行类④两栖类A、①②③④B、④③①②C、①④③②D、①③②④2、下列变化中属于生物进化的是（）A、恐龙蛋变为恐龙B、海洋变为陆地C、森林古猿演变为人D、蝌蚪变为青蛙3、某一化石采集队，

8、在甲、乙、丙三个不同地层里挖掘到许多化石，记录如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟）、乙地层（马、象牙、犀牛）、丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）。这些地层依年代从远到近排列顺序应该是（）A、甲、乙、丙B、乙、甲、丙C、乙、丙、甲D、丙、甲、乙4、高等动物的个体发育都是从一个受精卵细胞开始的，这一点能说明高等动物（）A、起源于水生脊椎动物B、起源于原始的单细胞动物C、起源于原始的无脊椎动物D、起源于陆生的无脊椎动物5、原始生命