湖北省大冶市还地桥镇八年级生物下册 第二章 用药和急救学案（无答案） 新人教版.doc

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1、第二章用药和急救主备人审核人审核时间课型授新课班级姓名流程导学内容助教策略(学习随笔)目标导学知识目标：能区别处方药和非处方药，能概述安全用药的常识，会说出一些常用药物的名称、作用和使用方法了解急救应注意的问题。说出出血的急救方法能力目标：通过讨论，并亲自操作急救的处理，提高综合应用能力和解决问题的能力。情感目标：通过参与操作急救的行动，认识到团结协作的重要性，培养积极向上的关爱他人的生活态度学习重难点：安全用药的常识和日常生活中发生意外的急救措施自主学习一、情景导入1、我们有没有生病时不到医院看病而直接吃药的经历？这样做，可以吗？请说出你的理由。2.你知道”是药三分毒

2、”这句话的含义吗?3、如果身边有心脏病发作的人，你会怎么办？妈妈切菜的时候不小心切到手了，你该怎么做？有人溺水、煤气中毒、触电怎么办？二、阅读教材自主完成下列题目：1．必须凭处方购买，并按医嘱服用的药物是(   )A．特效药　　　　B．高价药C．处方药　　　　D．非处方药2．药物说明书上印着“有效期至2020年12月30日”，对其理解正确的是(   )A．是指该药品2020年12月30日前有效B．是指该药品2020年12月30日前失效C．是指该药品2020年12月30日后失效D．A、C两项皆对3．保存药品不能放在________的地方(   )A．见光         

3、   B．避光C．干燥          D．低温4．安全用药是指(   )A．根据病情需要，恰当地选择药物，发挥药效，避免对人体的危害B．最好在医生的嘱咐下才能服药C．自己购买，按照说明服用药物D．不服用过期药物☆☆☆独立自学课本知识，认真完成，在小组内进行互评合作探究你知道什么情况下可以拨打“120”呼救？拨打时应注意讲清些什么问题？最常见的人工呼吸的具体做法是怎样的？说出发生三种出血时，你怎样进行止血？☆☆☆小组合作完成，必要时可参考有关资料，完成后进行自评、互评课堂小结◆本节课我们学习了哪些内容？◆本节课我们有哪些收获？☆☆☆自评等级达标检测1、存放几种药物时，

4、应注意（）A、放在同一瓷器里。B、放在有阳光的地方，可利用紫外线消毒。C、放在干燥、避光、幼儿拿不到的地方。D、放在干燥、阴凉、避光、幼儿拿不到的地方。2、刘小经常头痛，服用阿司匹林药物也未间断，但病情未见好转，他应该（）A、继续服用B、停一段时间再服用C、改服速效感冒胶囊D、经过医生的诊断和指导后，再服用。3、下列药品中属于处方药的是（）A、风油精B、虎骨鹿香膏C、黄连素D、强的松下列对于服药的叙述，正确的是（）A、处方药和非处方药都必须遵医嘱服用。B、有些药物较苦，可以加点糖。C、安全用药是指根据病情正确选择药物的品种、剂量和服用时间等。D、有些西药有副作用，中药无

5、副作用。4、药品说明书上表明“有效期至2020年12月30日”，对其正确的理解是（）A、该药物2020年12月30日前有效。B、该药物在正确贮藏下，2020年12月30日前有效。C、该药物最迟至2020年12月30日后失效。D、BC两项都对。5、遇到触电患者时，下列采取的急救方法中不对的是（）A拨打120等急救电话B人工呼吸C必须的情况下进行胸外心脏挤压D给病人灌水喝6、常用人工呼吸方法是，操作时应使病人，头并将病人衣领解开7、出血一般分为和，外出血可分为、、，如果动脉出血应在端止血☆☆☆自评+教师点评学(教)后反思通过本节课的学习：对自己说，你有哪些收获？对同学说，你

6、有哪些经验？对老师说，你有哪些困惑