河北省滦南县青坨营镇初级中学八年级生物下册 传染病及其预防导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、传染病及其预防课题第一节传染病及其预防课时1使用人学习目标（1）传染病的病因是什么？（2）传染病流行的基本环节有哪些？（3）如何预防传染病？重点难点传染病流行的三个环节及预防措施。关注艾滋病的传播途径及预防措施。教学内容师生随笔一、感悟新知1、传染病是指由引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病的病原体有、、等。2、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过（是指：，包括患者和携带者。）、________（是指：__离开传染源到达健康人后所经过的途径，例如、_______、等）和__________（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群）三个环节。3、传染病的预

2、防措施：控制____、切断_和保护。4、预防传染病时，既要针对传染病的三个环节，采取，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓主要环节，做到和相结合。二、探究新知分析资料，回答问题：1、分析流感的传播途径，流行性感冒的病原体是什么?病原体首先存在于什么人身上？流行性感冒通过什么途径传播到健康人身上的？什么人最容易得流行性感冒？2、说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感。3、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。4、传染病的预防措施分析第71页图，它们分别属于预防的哪些环节？三、整理记忆：1、传染病的概念2、传染病流行的三个基本环节3、预

3、防传染病的一般措施四、效果测评：1.下列各项中除外都是传染病流行的基本环节。（）A.传染源　B.病原体C.传播途径D.易感人群2.下列疾病中，不属于传染病的是（）A.流行性感冒B.蛔虫病C.贫血D.流行性乙型脑炎3.流行性感冒的传播途径是（）A.饮水、食物传播B.飞沫、空气传播C.血液制品传播D.吸血的昆虫传播4.某地流行“猩红热”传染病，由于及时采取措施防止了二次感染。下列措施中属于切断传播途径的是（）A.给病人打针吃药进行隔离治疗B.给未感染的家畜进行预防注射C.给病人的住房及用具进行消毒D.对到过疫情地区的其他人员进行隔离观察5.为预防艾滋病的流行，我国政府决定停止进口国外血液

4、制品，这种措施是（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.计划免疫师生反思、总结：