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时间:2020-06-18
《甘肃省张掖市第六中学2020学年八年级生物上学期期中试题2(无答案) 新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、甘肃省张掖市第六中学2020学年八年级生物上学期期中试题21.可以作为监测空气污染程度的指示植物的是A.种子植物B.苔藓植物C.蕨类植物 D.藻类植物2.植物的进化历程大致是 A.藻类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物→蕨类植物B.藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→被子植物→裸子植物C.藻类植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物→苔藓植物D.藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物3.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地中,原因A.植株矮小,没有真正的根、茎、叶B.体内无输导组织C.不能开花、结果D.生殖离不开水4.现在地球上种类最多、进化程度最高、分布最广的植物类群A
2、.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物5.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于A.无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱B.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%C.无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱D.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%6.节肢动物与环节动物的共同特征是A.身体分节B.足分节C.具有贝壳D.具有外骨骼7.按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是A.环节动物、节肢动物、软体动物B.环节动物、软体动物、节肢动物C.节肢动物、软体动物、环节动物D.软体动物、环节动物、节肢动物8.下列微生物中,没有细胞结构的是A.青霉菌 B.酵母菌 C.艾滋病毒 D.乳酸菌9.生
3、物多样性不包括A.遗传多样性 B.物种多样性C.生态系统多样性 D.环境多样性10.森林可以调节器气候,涵养水源利用的是生物多样性的A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.没有价值11.使全球生物多样性面临威胁的原因不包括A.物种绝灭速度加快 B.生物资源的合理开发和利用 C.人口的快速增长D.环境污染 12.保护生物多样性的最为有效的措施是A.克隆 B.迁地保护 C.加强法制管理 D.就地保护13.下列不属于鸟类的特征的是A.体型呈流线型B.体表被覆羽毛C.前肢变成翼D.胎生,哺乳14.下列各项中,不属于微生物的作用的是A.使动植物和人患病B.生产发酵产品C.促进自
4、然界物质循环D.进行光合作用,释放氧气15.我国各地已经建立了许多自然保护区。下列关于自然保护区功能的说法,错误的是A.保护生物多样性B.就地保护濒危生物C.迁地保护濒危植物D.保护生态系统多样性16.下列关于生物起源的说法正确的是A.化学演化学说B.神创造了生物C.范海尔蒙特“自生论”D.“腐草为萤”、“腐肉生蛆”17.鸟类可能起源于古代爬行类的证据是A.始祖马化石B.始祖鸟化石C.恐龙化石D.鱼类化石18.下列不符合达尔文自然选择学说的是A.生物一般都具有很强的生殖能力B.生物常常为争夺食物和生存空间而发生争斗C.生物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜D.生存斗争中适者生存,不适
5、者被淘汰19.下列关于人猿同祖的叙述中,错误的是A.黑猩猩与人都有32枚牙齿,均无尾B.埃及古猿门齿小,类似人。C.云南禄丰发现的古猿化石和现代人类有许多相似之处D.现代人和现代猿的牙齿完全相同在生物的分类单位中,最高和最低的分类单位分别是 A.门、界B.界、课C.纲、种D.界、种24.米勒实验中得到的有机小分子主要是A.葡萄糖B.氨基酸C.核苷酸D.脂肪酸25.下列叙述中,正确的是A.两栖类的生殖过程不受水的限制B.爬行类是真正的陆生动物C.只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳D.哺乳类仅生活在陆地上26.地球上的原始生命诞生的场所是A.原始大气中B.冷却降雨过程中C.原始海洋中D.土壤中27
6、.在越古老的地层中,形成化石的生物A.越简单,越低等B.种类越丰富C.数量越多D.越复杂,越高等28.诗句“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”中江水泛绿的原因是A.树的倒影B.江水本色C.诗人的错觉D.藻类植物的大量繁殖29.鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为A.嗅觉在起作用B.侧线在起作用C.听觉在起作用D.视觉在起作用30.下列动物中,亲缘关系最近的是A.同科的动物B.同属的动物C.同目的动物D.同纲的动物二、我能行(判断对错,每题一分,共10分,将答案填入第一页表格内)31.化石是研究生物进化的唯一证据。32.古代的爬行类进化为鸟类,鸟类再进化为哺乳类。33.
7、蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。34.争夺必需的食物是生物进行生存斗争的唯一原因。35.对人类而言,没有绝对的有益动物和绝对的有害动物。36.生物多样性的价值无论是直接价值还是间接价值都是巨大的。37.大熊猫、东北虎、白鳍豚和丹顶鹤都是我国的“活化石”。38.病毒、细菌和真菌都属于微生物,它们都没有成形的细胞核。 39.人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是基因多样性。40.对动物园的珍稀动物进行保护属于就地保护。三、
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