欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56034204
大小:19.00 KB
页数:3页
时间:2020-06-18
《人教版小学语文一年级上册教案 (9).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二课时 一、教学目标 (一)学会2个新偏旁:艹(草字头),氵(三点水)。 (二)学会7个生字:木、禾、苗、竹、江、两、米。能读准字音,识记字形。 (三)正确书写生字。 (四)正确、流利地朗读短文。 二、教学重点、难点 识字、写字。 三、教学过程 (一)检查复习。 1.读词语卡片: 2.指名读短文。 (二)学习2个新偏旁。 1.艹,草字头,笔顺是一艹,共3笔。 2.氵,三点水,一笔点,二笔点,三笔提。 (三)学习生字。 1.木,拼读音节m),读词语:
2、树木。 (1)识记字形。(让学生自学后说识记方法) ①用熟字加笔画的方法:“十”字加撇捺,十木。一共4笔。 ②用数笔画方法:一笔横(一),二笔竖(十),三笔撇(),四笔捺(木)。一共4笔。 ③书空练习。(第一,拼读音节;第二,口述笔顺笔画;第三,共几笔;第四,本课词语) (2)口头组词语。 2.禾。(让学生自学后,进行书空练习,与“木”相同) 3.苗,拼读音节mi2o,读词语:禾苗。 (1)识记字形,让学生自学后,回答问题。你是用什么
3、方法记住“苗”字的?(我是这样记的,“苗”字,上下结构,上面是草字头,下面是“田”字,一共8笔) (2)书空练习。(①拼读音节;②字形结构;③偏旁;④笔顺笔画;⑤共几笔;⑥本课词语) (3)读短文第2句。 4.竹,读音节zh*,读词语:小竹排。 (1)识记字形,用数笔画的方法记。左右结构,左边一笔撇(),二笔横(),三笔竖(),右边一笔、二笔同左边相同(),第三笔是竖钩(竹),一共6笔。 启发学生自学,看田字格字帖,找出左右两边的异同点:第三笔,竖;第六笔,竖
4、钩。 (2)书空练习。(同“木”) (3)口头组词语:竹叶、竹椅、竹篓、竹竿、竹篮…… (4)朗读短文第1句。 5.江,拼读音节ji1ng,读词语:江南。 (1)识记字形:用熟字加偏旁的方法。 启发学生自学,说说你是怎样记住江字的。(同“苗”) (2)书空练习。(同“苗”) (3)口头组词语:江南、江北、长江、江河湖海。 6.两,拼读音节li3ng,读词语:两岸。 (1)识记字形。 ①比较法:用“雨”与“两”比较
5、,外框儿相同(),里面不同,“雨”是竖,左右各两点,“两”是两个小“人”。 ②用数笔画的方法。笔顺:两,共有7笔。 启发学生自学,自己想办法记字形后,说出方法,如果没说比较法,教师可以提示:“两”字和什么字有点像? (2)书空练习。(同“木”) (3)口头组词语。 两岸 两双 两幅 两张 两条 斤两 (4)读短文第2句。 7.米,拼读音节m!,读词语:鱼米乡。 (1)识记字形,启发学生想出最简便、最好记的方法。 熟字加
6、笔画的方法:“木”字上面加点、撇,一共6笔。 (2)书空练习。(同“木”) (3)口头组词语。 鱼米乡大米玉米小米米粒 (4)朗读短文第3句。 8.朗读短文,要求正确、流利。 (四)指导书写,巩固字形。 1.木、禾、米三个字让学生自学后,找三位写字好的同学,按田字格字帖写在小黑板上,大家评议,教师订正。 提示:①木、禾两个字的大横在横中线上面,米字的大横压横中线。②禾字第一笔是平撇。③木、禾、米三个字的撇捺两笔写法、占格相同。 2.指导书写“
7、苗”字 (1)看整体间架结构,上小下大。 (2)教师范写(略),提示: ①草字头第二笔竖从左向右斜写,第三笔斜撇,略高于竖。教师范写一定讲清每一笔的位置及运笔方法。 ②“曰”第二笔是横折钩。 (3)教师带写草字头。 (4)学生练写,教师巡视,订正。 3.指导书写“竹”字。 (1)整体位置,左窄右宽。 (2)教师范写:第一笔斜撇,从上半格中间靠竖中线收笔,撇过横中线,离左边线三分之一收笔,要有尖。第二笔小横,从横中
8、线上一点儿横第一笔起笔,斜横过竖中线上一点儿收笔。第三笔竖压横中线起笔,直竖到下半格中间收笔。第四笔斜撇,与第一笔撇对称,略高一些起笔,过中心点,到左下格右上角收笔。第五笔大横,压横中线起笔,斜写到离右边线三分之一处收笔。第六笔竖钩,压横中线在横中左一点收笔,到长于三笔竖挑钩。 (3)教师带写,学生仿写字头。 4.指导书写“江”字。 (1)整体位置、左窄右宽。 (2)教师示范,重点指导三点水
此文档下载收益归作者所有