甘肃省白银市靖远县北滩中学八年级生物下册《22.4 遗传病和优生优育》导学案 （新版）苏教版（通用）.doc

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1、遗传病和优生优育第一阶段预学案目标导航学习目标1、举例说出常见的遗传病的危害。2、举例说出什么是近亲结婚及亲近结婚的危害。3、举例说出一些优生优育的措施。个性修改教学重点1举例说出什么是近亲结婚及亲近结婚的危害。2、举例说出一些优生优育的措施。教学难点举例说出什么是近亲结婚及亲近结婚的危害。自主预习：认真阅读p48-51，找出下列问题预习自测：1、下列措施不能避免遗传病患儿降生的是（）A、积极锻炼身体B、禁止近亲结婚C、遗传劝导D、产前诊断2、下列疾病中不属于遗传病的是（）A、先天性裂唇B、先天性愚型C、孕妇乱吃药造成的婴儿畸形D、白化病3、我国《婚姻法》禁止近亲结婚，原因

2、是（）A、近亲结婚后代必患遗传病B、近亲结婚后代身体抵抗力差，易得病C、近亲血缘关系近，后代易得遗传病D、近亲结婚，不符合社会伦理道德第二阶段教学案预习反馈：组织学生订正预习自测的习题，并指导学生在课本相应的位置找见相关内容合作探究：一、遗传病与近亲结婚（阅读P48-49页内容）1、遗传病是指由发生改变而引起的或者是由所控制的疾病，目前一般还不能得到根治。2、近亲之间，许多基因来自共同的祖先，因此携带的可能性比较大，近亲结婚所生子女的遗传病患病率远远______（高于、低于）非近亲结婚所生子女的遗传病患病率。3、常见的遗传病：白化病、色盲、多指、先天性聋哑等。遗传病名称先天

3、性聋哑猫叫综合症病的症状或病因色觉发生障碍先天智力低下第13对染色体多了一条全身皮肤缺乏黑色素而呈乳白或粉红色，毛发变为淡白或淡黄4、近亲结婚危害：危害人类健康，降低人口素质；给患者本人、家庭和社会带来严重的经济负担和精神负担；某些精神病患者给社会治安带来危害。5、《中华人民共和国婚姻法》规定，禁止有和等近亲关系的人结婚。二、优生优育1.优生，就是让每个家庭生育出。优育，就是让每个出生的孩子。2.优生优育的措施包括_________________、_________________、___________________。是预防遗传病发生的有效的措施。个性修改第二阶段教学

4、案交流展示：小组选择代表发言，交流学习结果精讲点拨：学点一、常见的遗传病1、常染色体显性遗传:并指、多指、软骨发育不全2、伴X染色体显性遗传:抗维生素D佝偻病、遗传性慢性肾炎3、常染色体隐性遗传:苯丙酮尿症、白化病、先天性聋哑、镰刀型细胞贫血症4、伴X染色体隐性遗传:红绿色盲、血友病5、伴Y染色体遗传病:外耳道多毛症6、多基因遗传病:唇裂、无脑儿7、染色体异常遗传病:21三体综合症、猫叫综合症、性腺发育不良等学点二、为什么要禁止近亲结婚？原因：近亲之间的许多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大，这样，近亲结婚所生子女的遗传病率就会远远高于非近亲结婚所生子女

5、的。学点三、优生优育措施禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、进行产前诊断（羊水穿刺检查、B超检查、基因诊断）、提倡婚前检查、提倡适龄生育。达标测试：1、在我国西部的偏远地区有一个“傻子村”。该村了傻子特别多，而距离该村不远的另一个村子就没有这种现象。你认为“傻子村”是怎样造成的（）A、生活水平低B、该地区水土不养人C、教育水平落后D、多是近亲结婚引起的2、我国婚姻法规定：禁止近亲结婚，其原因是：A、近亲结婚所生子女，易得传染病　　　B、近亲结婚所生子女，易得遗传病C、近亲结婚所生子女，肯定得遗传病　　　D、近亲结婚所生女子，肯定得传染病个性修改第三阶段检测案、1下列说法中你认为正确

6、的是（）A、先天性疾病一定是遗传病B、优生优育就是选择胎儿性别C、基因疗法目前已能治疗治病基因引起的遗传病D、遗传咨询的目的是避免遗传病患儿的降生2、下列哪项不符合优生优育的原则（）A、禁止近亲结婚B、将生下的患病儿童送人C、提倡遗传咨询D、进行产前诊断3、下图是人类白化病遗传图谱，已知人类正常肤色是显性基因A控制，白化肤色受隐性基因a控制，请根据图回答。（1）、白化病患者的基因组成是_____。（2）、正常肤色儿女基因组成是_____和_____两种。（3）、这对夫妇所生子女，患白化病的机率_____%。（4）、血缘关系近的人，遗传基因越相似，所生子女患遗传病的可能性越大

7、，所以，我国婚姻法规定：__________________父亲（Ａa）母亲(Aa)AaAaAAAaAaaa正常正常正常白化教学反思